research

Genre interaction as an intrigue for readers during a literature lesson

Authors
Publication date
1 January 2014
Publisher
Уральский государственный педагогический университет

Abstract

В статье рассматриваются основные линии взаимодействия жанров в пределах одного текста, формирующие читательскую интригу урока литературы

    Similar works

    Full text

    thumbnail-image

    Available Versions

    Electronic archive USPU

    redirect
    oaioai:elar.uspu.ru:uspu/563
    Last time updated on 13/07/2016