Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
Abstract
Des de les assignatures Habitatge i Cooperació i Tecnologies de Baix Cost es vol incidir en l'àmbit social de l'arquitectura, ja sigui des de l'escala urbana, tipològica, constructiva, o des del mateix procés de participació per fer-la realitat. També es treballa en projectes per a persones amb diversitat funcional, incorporant criteris d'accessibilitat i disseny universal que permetin millorar l'autonomia i la qualitat de vida de les persones.
Es forma els futurs arquitectes perquè tinguin capacitat d’acció en projectes de cooperació per al desenvolupament, com una forma de treball que busca la possibilitat d’intervenir des de la sostenibilitat energètica, espacial i social en les societats que més ho necessiten.
Aquestes assignatures proporcionen coneixements teòrics, que es posen en pràctica a través de projectes de cooperació reals. Els continguts teòrics es complementen amb tallers experimentals i treballs de curs en grup centrats en els mateixos projectes que es realitzaran. Alguns dels estudiants tenen l’oportunitat de fer-los realitat en coordinació amb l’associació Universitat sense Fronteres durant l’estiu i fora del període lectiu de la Universitat.
L’objectiu és estimular el compromís social com una manera de transformar el món, especialment en els països en vies de desenvolupament, gràcies als coneixements adquirits a la universitat.Peer Reviewe
