Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
Abstract
L’objectiu del projecte ha estat incrementar el material docent, digital i multimèdia, del laboratori de física, per tal d'optimitzar els resultats d'anteriors projectes (2007MQD00084, UPC_PMD2007), centrant-nos en el rendiment de les màquines relacionades amb processos industrials.
Els futurs enginyers han de saber dissenyar màquines més eficients en un entorn tecnològic cada vegada més competitiu sense oblidar d’analitzar els efectes que poden transcendir en el medi ambient. El rendiment o eficiència és un paràmetre clau que cal ser estimat.
El projecte es desenvolupa a l’entorn de la filmació de vídeos de quatre temàtiques diferents: calorimetria (calorímetre elèctric), energia elèctrica (pila elèctrica), màquines tèrmiques (motor Stirling) i energia solar (col•lector solar tèrmic). En els dos primers casos s’ha elaborat material en format digital que permet preparar, realitzar i després analitzar les dades obtingudes, i elaborar un informe de les pràctiques igual com si l’estudiantat l’hagués fet al laboratori. També s’ha dissenyat un sistema d'autoavaluació de l'aprenentatge de l'estudiantat i d'avaluació de companys. En els altres dos casos, el material elaborat es dedica preferentment a explicar el funcionament dels aparells.
Aquest material permetrà a l'estudiantat realitzar pràctiques de laboratori no presencials, complementant l'experimentació al laboratori en augmentar les seves competències formatives: capacitat d'anàlisi i síntesi, treball en equip, presa de decisions, compromís ètic...Peer Reviewe
