Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
Abstract
Els objectius principals d’aquest treball s’han dissenyat al voltant d’una voluntat
d’augmentar la proximitat entre l’estudiantat i professorat en assignatures de
cursos alts de les titulacions d’Enginyeria Industrial, Aeronàutica i en
Organització Industrial, i molt especialment per a la titulació d’Enginyeria en
Organització Industrial semipresencial. Aquesta proximitat afavoreix
l’assoliment dels objectius específics en les diferents matèries associades a
aquest projecte, sobretot en aquests moments d’adaptació de les titulacions, en
què cal encaixar el paradigma de l’ensenyament-aprenentatge en totes les
titulacions que s’imparteixen a la UPC.
Així, es podrien recollir els objectius considerats en els punts següents:
• Proporcionar a l’estudiantat material docent alternatiu al que s’utilitza
habitualment, adaptat a les habilitats d’aprenentatge del nou estudiantat i
adient per al desenvolupament d’algunes de les competències
genèriques.
• Millorar la motivació de l’estudiantat en aquelles matèries que, per
continguts o per metodologia convencional, poden resultar poc atraients o
poc motivadores.
• Crear una xarxa de Canals de video streaming dins de les diferents
titulacions impartides actualment a l’ETSEIAT, tot identificant nous entorns
de comunicació i nous recursos tecnològics a l’abast de l’estudiantat.
• Millora del rendiment acadèmic personal dels estudiants durant les
sessions presencials mitjançant la introducció d’un material docent
alternatiu.Peer Reviewe
