Majó, Rosa

Martí Maranillo, Ramon

Prats Prat, Jordi

Rico Millán, Oriol

Catalan

UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC

Propostes per un major aprofitament de la tecnologia educativa en el nou model docent d’aprenentatge: l’experiència de la creació de Bibliotècnica Propostes per un major aprofitament de la tecnologia educativa en el nou model docent d’aprenentatge: l’experiència de la creació de Bibliotècnica  Jordi Prats (SBD), Ramon Martí (ICE), Rosa Majó (SBD), Oriol Rico (SBD) Propostes per un major aprofitament de la tecnologia educativa en el nou model docent d’aprenentatge: l’experiència de la creació de Bibliotècnica Continguts 1.- Crèdits ECTS i nous espais docents 2.- Bibliotècnica: beneficis 3.- Bibliotècnica: projectes 4.- Propostes a partir d’experiències realitzades Propostes per un major aprofitament de la tecnologia educativa en el nou model docent d’aprenentatge: l’experiència de la creació de Bibliotècnica 1.- Crèdits ECTS i nous espais docents Desplaçament de l’activitat docent fora de l’aula Nous espais digitals (Campus) Eines de comunicació (síncrona i asíncrona) Recursos i documentació docent (biblioteca digital) Gestió acadèmica Propostes per un major aprofitament de la tecnologia educativa en el nou model docent d’aprenentatge: l’experiència de la creació de Bibliotècnica 2.- Bibliotècnica: beneficis Estudiants:  1.- Usabilitat 2.- Accessibilitat 3.- Ubiqüitat  Docents: 1.- Reusabilitat  2.- Publicació Propostes per un major aprofitament de la tecnologia educativa en el nou model docent d’aprenentatge: l’experiència de la creació de Bibliotècnica 2.- Propostes a partir d’experiències realitzades 1.- Propietat intel·lectual Que la universitat elabori i aprovi una “Política sobre els drets de l’autor digital de la UPC”.  2.- Multiplicitat de plataformes Que es faci un anàlisi i estudi de les diferents plataformes existents de suport a la docència, per implementar a mitjà termini una única plataforma digital educativa de la UPC.  Propostes per un major aprofitament de la tecnologia educativa en el nou model docent d’aprenentatge: l’experiència de la creació de Bibliotècnica 2.- Propostes a partir d’experiències realitzades 3.- Dispersió de continguts Crear el Dipòsit Institucional de producció pròpia sobre material docent, científic i de gestió de la UPC.  4.- Ús de les tecnologies docents Elaborar, aprovar e implementar un Pla de Formació Docent pel professorat de la UPC.  

Propostes per un major aprofitament de la tecnologia educativa en el nou model docent d'aprenentatge: l'experiència de la creació de Bibliotècnica [Presentació]

https://upcommons.upc.edu/bitstream/2117/1788/7/prats_propostesmajor.pdf

Propostes per un major aprofitament de la tecnologia educativa en el nou model docent d'aprenentatge: l'experiència de la creació de Bibliotècnica [Presentació]

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC