高中职业生涯管理教育模式的构建探析

Abstract

高中生由于缺乏相应的职业生涯教育,以至于学生在专业选择方面存在较大问题,严重影响未来的职业定位。鉴于此,在高中阶段应尽早引入职业生涯管理理论,帮助学生认知自己,科学规划未来职业,提升就业质量。国家自然基金项目“拉萨旅游业利润相关者网络研究:基于动态社会网络视角”(编号:71361023); 西藏高校人文社科项目“西藏文化产业和西藏城市品牌协同发展研究”(编号:2013ZJRW39); 西藏自治区高等院校教师专业实践实战能力提高计划项目“基于实战能力提高的工商专业实践训练