随着中国改革的深入和“第三部门”的兴起，非营利组织的研究越来越受到学界的重视。在高等教育领域，非营利组织对高等教育治理的参与获得了越来越多的关注。但是我国的教育组织发展状况并不明朗，对教育的实际参与度不高，需要多向成功的组织学习，所以本研究选取美国大学教授协会作为研究对象，通过对其的深入分析，研究其参与教育治理的方式，让我们可以进一步了解这个协会，学习其成功的参与高等教育治理的经验。 本研究主要由六个部分组成。绪论部分主要对选题缘由与研究价值、文献综述、研究方法和研究框架等基本问题做出阐释。第一章是美国大学教授协会的产生动力及历史沿革。协会推动了美国大学高等教育质量的提高，它的产生是受当时政...With the development of reform and ‘third sector’, scholars pay more and more attentions to the non-profit organizations. In the realm of higher education, the participation of non-profit organizations in higher education is a new trend. But, in China, organizations of education don’t have a good development. Their participation in education is not active and fruitful. Learning is important for th...学位：教育学硕士院系专业：教育研究院_教育史学号：2572010115174
