Fuenf Jahre nach dem Studienabschluss - Berufsverlauf und aktuelle Situation von Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen des Pruefungsjahrgangs 1997

Abstract

Der Datenbericht praesentiert einen Ueberblick ueber wichtige Ergebnisse der zweiten Befragung der Hochschulabsolventen des Jahrgangs 1997. Fuer die meisten Fragen des Erhebungsinstruments enthaelt der Bericht eine tabellarische Auswertung nach Fachrichtungen mit einer kurzen Kommentierung. Die Datenbasis des Berichts besteht aus 6.220 auswertbaren Frageboegen. Die ehemaligen Studenten verteilen sich auf die folgenden Studienrichtungen: (1) Agrar- und Ernaehrungswissenschaft, (2) Architektur, Raumplanung, (3) Bauingenieur-, Vermessungswesen, (4) Elektrotechnik, (5) Maschinenbau, (6) Wirtschaftsingenieurwesen, (7) Informatik, (8) Wirtschaftswissenschaften, (9) Sozialwesen, (10) Magisterstudiengang, (11) Naturwissenschaften, (12) Rechtswissenschaft, (13) Pharmazie, (14) Lehramt und (15) Mathematik. Zum Vergleich wird der Absolventenjahrgang 1993 der ersten Befragungswelle herangezogen. In der zweiten Befragung der Absolventenpanels, die etwa fuenf Jahre nach dem Studienabschluss stattfindet, stehen die beruflichen Erfahrungen und Verlaeufe der Hochschulabsolventen im Mittelpunkt. Untersuchte Aspekte sind im einzelnen: (1) die beruflichen Uebergangsprofile, (2) die berufliche Situation fuenf Jahre nach dem Examen, (3) berufliche Erfahrungen und Zukunftsperspektiven, (4) der Verbleib an der Hochschule, (5) Wichtigkeit von Kenntnissen und Faehigkeiten fuer die derzeitige berufliche Taetigkeit und Defizite der Hochschulausbildung sowie (6) berufliche Weiterbildung. Rueckblicke auf das Studium, etwa hinsichtlich der dort vermittelten Kompetenzen, und Einschaetzungen der aktuellen Situation basieren auf meist mehrjaehriger Berufserfahrung. Der Berufseinstieg kann weitgehend als abgeschlossen gelten. Biographisch bedeutsame Ereignisse und Prozesse wie Familiengruendung und Kindererziehung stehen vielen Hochschulabsolventen jedoch erst noch bevor oder haben erst begonnen, so dass deren Auswirkungen nur unvollstaendig zu ueberblicken sind. (ICG2)SIGLEAvailable from HIS Hochschul-Informations-System GmbH, Hannover (DE) / FIZ - Fachinformationszzentrum Karlsruhe / TIB - Technische InformationsbibliothekDEGerman