Die Akzeptanz von interaktiven Multimedia-Programmen im universitaeren Einsatz Empirische Ergebnisse eines Pilotversuchs des Lehrstuhls fuer Marketing an der Universitaet Trier

Abstract

Innerhalb einer Lehrveranstaltung zum Thema 'Adoption und Diffusion im Marketing - Konzeption einer Einfuehrungsstrategie bei Innovationen' wurde 1996 ein Pilotprojekt mit 168 Teilnehmern durchgefuehrt, in dem eine multimediale CD-ROM neben Gruppenarbeit und theoretischer Stoffvermittlung eingesetzt wurde. Die Befragten stimmten zu, diese Art des vorgestellten Lernkonzepts in Zukunft verstaerkt einzusetzen und multimediale Elemente in die Lehre einzubinden. Bei einer Einzelbeurteilung von einzelnen Aspekten des Pilotprojektes wurden als besonders positiv eingestuft: Blocksystem, Bildung von Arbeitsgruppen, Einsatz von Computersimulationen. Dagegen wurden als signifikant weniger positiv die Betreuung der Arbeitsgruppen sowie die Diskussion im Plenum beurteilt. (pra)SIGLEAvailable from UuStB Koeln(38)-980107744 / FIZ - Fachinformationszzentrum Karlsruhe / TIB - Technische InformationsbibliothekDEGerman