A propos des émotions (le cas particulier des troubles envahissants du développement sans déficit intellectuel)

Abstract

Ce travail présente le concept des émotions et les différentes théories autour de celles-ci: psycho-évolutionnistes, cognitivo-comportementales, psychanalytiques... La neuroanatomie des émotions chez les sujets sains est abordée afin d apporter une base nécessaire à la compréhension des recherches neuroscientifiques actuelles autour de la question des émotions chez les enfants autistes. Des observations cliniques au cours d un bilan psycho-pédagogique sont présentées. Celles-ci concernent la reconnaissance des émotions de base et des éprouvés chez des enfants présentant un trouble envahissant du développement sans déficit intellectuel. Leurs difficultés sont importantes et nécessitent une prise en charge adaptée afin d aider à une reprise dans toutes les dimensions développementales.LILLE2-BU Santé-Recherche (593502101) / SudocSudocFranceF