Renforcement de la posture éducative dans la prise en charge du patient transplanté hépatique au Centre Hépato-Biliaire de l'hôpital Paul Brousse

Abstract

De nombreux centres de transplantation ont mis en place des programmes d'éducation thérapeutique du patient (ETP). L'objectif de ce projet est d'évaluer dans quelles mesures un programme d'ETP en transplantation hépatique (TH) peut être élaboré en tenant compte des limites structurelles et organisationnelles du Centre Hépato-Biliaire (CHB) de l'hôpital Paul Brousse, le premier centre de TH adulte en France. Au regard des exigences nécessaires pour l'élaboration d'un programme d'ETP, il n'est actuellement pas possible d'élaborer un tel programme en TH au CHB. Cependant, des propositions sont faites et ont deux objectifs : formaliser les actions d'information et de conseil et renforcer la posture éducative. Les premières expérimentations des outils proposés ont été faites auprès des soignants et des patients. Les premiers résultats semblent prometteurs et les perspectives sont nombreuses. Ce travail doit être considéré comme une étape préliminaire à la mise en œuvre d'un programme d'ETP.CHATENAY M.-PARIS 11-BU Pharma. (920192101) / SudocSudocFranceF