Comment le passage en SASPAS des Internes en médecine générale de région Haute-Normandie modifie leur connaissance des logiciels de gestion de cabinet?

Abstract

Cette étude est une enquête mixte quantitative et qualitative reposant sur un questionnaire qui porte sur les modalités de la formation, suivi d'un entretien semi dirigé explorant les attentes des internes. La population étudiée était représentée par un échantillon de 40 internes de Médecine Générale ayant validé leur stage en autonomie entre mai 2010 et novembre 2012 en Haute-Normandie. Les principaux résultats ont montré que ce stage permet aux internes d'intégrer dans leurs pratiques les fonctions de base de la consultation. Ils jugent l'enseignement de leur Maitre de stage perfectible et pointent le fait qu'ils n'en reçoivent pas d'autre. Un des points essentiels est le souhait des internes de voir instaurer des objectifs de stage spécifiques au maniement des logiciels de gestion de cabinet. Le rôle de faculté dans la formation informatique s'il est évoqué par beaucoup semble délicat à mettre en place.ROUEN-BU Médecine-Pharmacie (765402102) / SudocSudocFranceF