Мета: формувати у студентів теоретико-методологічні знання про ФФНМ, ЗНМ, порушення темпо-ритмічної сторони мовлення, причини, що їх викликають, шляхи їх подолання та попередження; практичні навички роботи з дітьми на основі засвоєних прийомів виявлення, корекції та профілактики ФФНМ, ЗНМ, порушень темпо-ритмічної сторони мовлення
