В даній статті описується досвід реалізації профорієнтаційної тренінгової програми для десятикласників спрямованої на формування психологічних чинників професійного самовизначення.В данной статье описывается опыт реализации профориентационной тренинговой программы для десятиклассников направленной на формирование психологических факторов профессионального самоопределения.The given article describes the experience of implementing a vocational guidance for tenth grade students aimed at shaping the psychological factors of professional self-determination.
Key words: choice of profession, training program, professional self-determination, vocational guidance with senior pupils, psychological factors of professional self-determination
