Розкрито сутність поняття «корпоративна культура організації». Окреслено функції корпоративної культури університету. Розкрито особливості корпоративної культури університету.Раскрыта сущность понятия «корпоративная культура организации». Определены функции корпоративной культуры университета. Раскрыты особенности корпоративной культуры университета.The essence of the concept "corporate culture of the organization" is revealed. The functions of corporate culture of the university are outlined. The features of corporate culture of the university are revealed

Бровко, Катерина Андріївна

Borys Grinchenko Kyiv University Institutional repository

1КЛАСИЧНИЙ ПРИВАТНИЙ УНІВЕРСИТЕТТези доповідейXXVІ Міжнародної наукової конференціїстудентів і молодих ученихЗапоріжжяКласичний приватний університет20172Наука і вища освіта : тези доповідей XXVІ Міжнар. наук. конф. студентів і молодих учених, м. Запоріжжя,15 листопада 2017 р. / Класичний приватний університет. Запоріжжя : КПУ, 2017. 400 с.Редакційна колегія:Огаренко В. М., д. держ. упр., професор (головний редактор)Покатаєва О. В., д. е. н., д. ю. н., професор (заст. голов. ред.)Покатаєв П. С., д. держ. упр., доцентТрохимець О. І., д. е. н., доцентГревцева Є. О., к. держ. упр., доцентБілоусов С. А., к. політ. н., доцентМерзляк А. В., д. держ. упр., професорАбакумова Ю. В., д. ю. н., професорЛяхова І. М., д. пед. н., професорБогуславський О. В., д. соц. ком., професорБілюк А. В., к. держ. упр., доцентКирпиченко О. Е., к. філол. н., доцентБелькова С. В., к. соц. ком, доцентЕКОНОМІЧНІ ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОГО СУСПІЛЬСТВА ТА ШЛЯХИ ЇХ ПОДОЛАННЯТЕОРІЯ І ПРАКТИКА БЮДЖЕТНО-ПРАВОВОЇ ТА ОБЛІКОВОЇ ПОЛІТИКИРОЗВИТКУ НАЦІОНАЛЬНОГО ГОСПОДАРСТВА УКРАЇНИСТРАТЕГІЧНИЙ НАПРЯМ РОЗВИТКУ НАЦІОНАЛЬНОЇ ТА СВІТОВОЇ ЕКОНОМІКИФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНІ МЕХАНІЗМИ ПІДПРИЄМНИЦТВА, ТОРГІВЛІ ТА БІРЖОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УКРАЇНІАКТУАЛЬНІ НАПРЯМИ РОЗВИТКУ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ: ПРИКЛАДНІ АСПЕКТИРОЗВИТОК МАРКЕТИНГОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СУБ’ЄКТІВ ГОСПОДАРЮВАННЯ В УКРАЇНІСУЧАСНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРАВОЗНАВЧИХ ПРОБЛЕМАКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЦИВІЛЬНОГО, АДМІНІСТРАТИВНОГО ТА ФІНАНСОВОГО ПРАВААКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ТЕОРІЇ, ІСТОРІЇ ДЕРЖАВИ І ПРАВА ТА МІЖНАРОДНОГО ПРАВААКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ КРИМІНАЛЬНОГО ПРАВА, КРИМІНОЛОГІЇ, КРИМІНАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ТА КРИМІНАЛІСТИКИУПРАВЛІННЯ СУЧАСНИМИ СИСТЕМАМИ Й ІНФОРМАЦІЙНИМИ ТЕХНОЛОГІЯМИ ТА ЇХ АДМІНІСТРУВАННЯПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ МЕНЕДЖМЕНТУ В СУЧАСНИХ УКРАЇНСЬКИХ РЕАЛІЯХНАУКОВО-ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ ТА МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯСУЧАСНІ ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ ТА ТЕХНОЛОГІЇАКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СУСПІЛЬНОГО РОЗВИТКУ В ГУМАНІТАРНІЙ, ДУХОВНІЙ ТА ПЕДАГОГІЧНІЙ СФЕРАХГУМАНІТАРНІ ПРОБЛЕМИ СУСПІЛЬСТВА: МИНУЛЕ ТА СУЧАСНЕПРОБЛЕМИ УПРАВЛІННЯ ОСВІТНІМИ ПРОЦЕСАМИ У ВИЩІЙ ТА СЕРЕДНІЙ ШКОЛАХФІЛОЛОГІЧНА ОСВІТА У XXI СТ.: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИАКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЗАГАЛЬНОЇ СУЧАСНОЇ ЛІНГВІСТИКИ, МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ ТА ПЕРЕКЛАДУЛІТЕРАТУРНІ СТУДІЇ ХХІ СТ.: ТЕНДЕНЦІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИСОЦІАЛЬНІ КОМУНІКАЦІЇ В ГЛОБАЛЬНОМУ СВІТІТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ЗАСОБІВ МАСОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ В СОЦІО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ПРОЦЕСАХУКРАЇНСЬКА МОВА: АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ФУНКЦІОНУВАННЯ ТА РОЗВИТКУАКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ В ПЕРІОД РЕФОРМУВАННЯ УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВААКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИСОЦІАЛЬНІ АСПЕКТИ ДИЗАЙНУ СЕРЕДОВИЩАПРОБЛЕМНІ АСПЕКТИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ, РЕАБІЛІТАЦІЇ, ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ, СПОРТУ ТА ТУРИЗМУАКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СПОРТУ ТА ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ РІЗНИХ ГРУП НАСЕЛЕННЯСУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ТА ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИСОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ПЕРЕДУМОВИ, МОЖЛИВОСТІ Й МОТИВИ РОЗВИТКУТУРИСТИЧНОГО ТА ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННОГО РИНКУ© Класичний приватний університет, 2017210ПРОБЛЕМИ УПРАВЛІННЯ ОСВІТНІМИ ПРОЦЕСАМИ У ВИЩІЙ ТА СЕРЕДНІЙ ШКОЛАХБровко К. А.Київський університет імені Бориса ГрінченкаКОРПОРАТИВНА КУЛЬТУРА СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУНові соціально-економічні відносини, що формуються в освітньому просторі України, передбачаютьвикористання по відношенню до вищих навчальних закладів ряду таких понять, як “корпорація”,“корпоративна культура”, “корпоративна культура університету”. Сам термін “корпоративна культура” міс-титься в стратегіях розвитку університету, що у свою чергу свідчить про теоретичну і практичну значущість,пов’язану з формуванням принципово нових умов функціонування освітньої установи як самостійної конку-рентоспроможної організації, яка повинна забезпечити належний рівень та якість підготовки майбутніх фа-хівців. Корпоративну культуру університету в своїх наукових працях розглядали науковці, Н. Горбенко,К. Гнезділова, В. Кубко, Н. Морзе, В. Огнев’юк, О. Романовський, Г. Товканець, В. Шаполова та ін.Корпоративна культура організації характеризується насамперед, своєрідним сприйняттям подій,образів, моделлю поведінки. Саме тому кожна окрема організація має власну культуру і підпорядковуєтьсясвоїм внутрішнім законам та розпорядкам, що складаються у єдину цілісну систему.Корпоративна культура університету закладу на думку К. Гнезділової слід визначати як сукупністьцінностей, норм, традицій, які поділяються між всіма суб’єктами освітнього, на основі яких регулюються їхнівзаємовідносини [1].Загальновідомим є факт, що ядром будь-якої корпоративної культури є культура загалом. Саме тому,заслуговує на увагу думка В. Тернопільської, яка вважає, що ядром культури є духовні і моральні цінності,ідеали, норми поведінки, знання, уміння, навички культурної взаємодії, особистісні якості, здібності та став-лення особистості до навколишньої дійсності [2, с. 132]. Натомість в основі корпоративної культури універси-тету покладено такі цінності, як: компетентність, професіоналізм, творча спрямованість, командний дух, які єзасобом досягнення поставлених стратегічних завдань та відрізняють його від інших організацій.Важливою функцією корпоративної культури університету є зміцнення соціального партнерствапрофесорсько–викладацького складу та студентів, об’єднання і спрямування інтелектуального й духовногопотенціалу людського капіталу на ефективну реалізацію місії, візії вищого навчального закладу щодо виро-бництва нових знань, умінь, навичок, підвищення відповідальності за якість надання освітніх послуг такультурно–просвітницької роботи.Слід зазначити, що особливістю корпоративної культури є те, що вона спрямовує поведінку особис-тості на виконання статутних завдань та підтримку певного рівня взаємовідносин між членами організації.Знання основ корпоративної культури надає можливість особистості інтерпретувати події, які відбуваєтьсяв межах організації, визначаючи найбільш значуще [3, с. 176].Висновки. Отже, у контексті заявленої проблеми корпоративну культуру сучасного університету роз-глядаємо як сукупність переконань, цінностей засвоєних способів вирішення реальних проблем, які сформу-валися за час існування організації та відображаються в різних матеріальних формах й поведінці суб’єктівосвітнього процесу. А успішне функціонування корпоративної культури сучасного університету можливе лишеза умови злагодженої взаємодії внутрішніх та зовнішніх компонентів освітнього середовища.Список використаних джерел1. Гнезділова К. М. Корпоративна культура викладача вищої школи: навч.–метод. посібник /К. М. Гнезділова. – Черкаси: ЧНУ імені Богдана Хмельницького, 2013. – 124 с.2. Тернопільська В. І. Культура особистості школяра: постановка проблеми / В. І. Тернопільська. –ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка, 2005. – 130–133.3. Brovko K. A., Ternopilska V. I. Corporate culture of personality: psychological aspects / K. A. Brovko,V. I. Ternopilska // Topical issues of contemporary science: Collection of scientific articles. – C. E. I. M., Valencia,Venezuela, 2017. − P. 176–178.Бурієва О. О.Класичний приватний університет, м. ЗапоріжжяНауковий керівник – д. пед. н., доцент Дяченко М. Д.МОДЕЛЮВАННЯ ПРОЦЕСУ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВЕстетичне виховання займає одне із провідних місць у педагогіці, бо воно формує духовно багату,зорієнтовану на загальнолюдські цінності особистість. Людська історія – це шлях боротьби за подоланнясуперечностей між матеріальним і духовним, прекрасним і потворним, добром і злом. А явище “культура”має унікальну властивість впливати на духовність людини, розвиваючи її складові. Увага до естетичноговиховання закономірна, тому, що діяльність у будь-якій сфері не може бути сьогодні повноцінною, як беззагальної освіти, так і без естетичної досконалості. Відсутність почуття прекрасного обмежує творчі здібно-сті особистості.Творчість учнів – це глибоко своєрідна сфера їхнього духовного життя, самовираження, самоутвер-дження, в якій яскраво розкривається індивідуальна самобутність кожної дитини.В творчості людина реалізує в усій повноті свої знання, уміння та здібності, а отже отримавши мож-ливості випробувати себе в різних видах діяльності, наочно переконуються в наявному арсеналі знань,умінь та здібностей і цим самим адекватно оцінює свої можливості, що безумовно сприяє в майбутньомуправильному вибору професії.389Dzhanelidze O. M.DEPENDENCE OF CONCENTRATION OF ACCEPTORS FROM THE SPEED OF GROWTHAND ULTRASOUND FIELD AND ITS COMPUTER SOFTWARE ...................................................................... 197Turmanidze T. O.LONG-TERM STRENGTH OF CONCRETE FROM THE POSITIONS OF ADSORPTION THEORIESOF CREEP OF SOLIDS   AND ITS COMPUTER SOFTWARE .......................................................................... 198АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СУСПІЛЬНОГО РОЗВИТКУ В ГУМАНІТАРНІЙ,ДУХОВНІЙ ТА ОСВІТНІЙ СФЕРАХГУМАНІТАРНІ ПРОБЛЕМИ СУСПІЛЬСТВА: МИНУЛЕ ТА СУЧАСНЕАндрющенко К. А.ВПЛИВ ІГРОВОЇ ІНДУСТРІЇ НА ФОРМУВАННЯ СВІТОГЛЯДУ СУЧАСНОЇ МОЛОДІ.................................... 199Білоусов А. І.РЕЛІГІЙНІСТЬ СПРАВЖНЯ І ВДАВАНА .......................................................................................................... 199Віннік Н. Ю.ДО ПИТАННЯ СТВОРЕННЯ АНТИКОРУЦІЙНОГО СУДУ В УКРАЇНІ ............................................................ 200Дібровська В. О.ЖИТТЯ, СМЕРТЬ, БЕЗСМЕРТЯ – ВІЧНІ ТЕМИ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ЛЮДСТВА .................................... 201Ильгова Е. Н., Пашкевич И. С.ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ “ГЕНДЕР” ......................................................................................... 201Лаптєва Т. А.“PACTA ET CONSTITUTIONES” 1710 P. –ВИДАТНА ПАМ’ЯТКА УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВНО-ПОЛІТИЧНОЇ ДУМКИ ...................................................... 202Мірча А. В.СПІВВІДНОШЕННЯ НЕБЕЗПЕЧНИХ ХОБІ ТА ЦІННОСТІ ЛЮДСЬКОГО ЖИТТЯ......................................... 203Отставнова Н. Ю.ВПЛИВ РЕПРЕСІЙ 20Х – 30Х РОКІВ НА КУЛЬТУРУ УКРАЇНИ ........................................................................ 203Прохорова К. Г.ПОЛІТИЧНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ МОЛОДІ У СУСПІЛЬСТВІ.................................................................................. 204Самойлова О. Ю.ПРОБЛЕМА МОЖЛИВОСТІ Й ДОПУСТИМОСТІ НАСИЛЬСТВА В ПОЛІТИЦІ .............................................. 205Самохина А. П.ЛОБОВ ЯК ФІЛОСОФСЬКИЙ СВІТОГЛЯД ....................................................................................................... 205Тітовський С. С.ЗВ’ЯЗОК ІСТОРІЇ З СЬОГОДЕННЯМ. ЧИ ВАРТО НАСТУПАТИ НА ТІ Ж ГРАБЛІ, ЩО І РАНІШЕ?! ............. 206Халіуліна Е. Р.“ДОЛЕЮ ТАТАР РОСІЙСЬКІЙ КАТ РОЗПОРЯДИВСЯ…”............................................................................... 207Цибульська В. С.РОЛЬ МИСТЕЦТВА У ДУХОВНОМУ РОЗВИТКУ ЛЮДСТВА ......................................................................... 207Чаленко А. Д.БАРОКО – КРАСА “ПЕРЛИНИ НЕПРАВИЛЬНОЇ ФОРМИ” ............................................................................. 208Янишева Е. А.ІКОНА ЯК СПОСІБ ВИРАЖЕННЯ ДУХОВНОГО СВІТУ .................................................................................. 209ПРОБЛЕМИ УПРАВЛІННЯ ОСВІТНІМИ ПРОЦЕСАМИУ ВИЩІЙ ТА СЕРЕДНІЙ ШКОЛАХБровко К. А.КОРПОРАТИВНА КУЛЬТУРА СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ........................................................................ 210Бурієва О. О.МОДЕЛЮВАННЯ ПРОЦЕСУ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ ................................................... 210Бурка О. М.КОНСТРУКТ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ФІЗИЧНИХ ТЕРАПЕВТІВДО ВИКОРИСТАННЯ ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ .......................................................... 211Волкова С. С.ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ “КОРЕКЦІЙНА АНДРАГОГІКА” ............................................ 212Дяченко І. М.РОЛЬ ВИКЛАДАЧА У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЖУРНАЛІСТІВ .... 212

Corporate culture of the modern university

http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24433/1/K_Brovko_CCMU.pdf

Corporate culture of the modern university

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Borys Grinchenko Kyiv University Institutional repository