Львівський державний університет фізичної культури
Abstract
Aim – determine the differences in psychological
characteristics of students (boys and girls).
Material and methods. The study used interview and
psychodiagnostic testing. The studied age range 18–20
years, the number of 29 persons. Result. Examined the
psychological characteristics of the students (boys and
girls). Investigated personal feature of the individual
characteristics of mental qualities and temperament of
boys and girls. Determined significant differences in the
manifestation of personal qualities of aggressiveness and
rigidity. Young men are more pronounced aggressiveness,
self-confidence, low neuroticism and extraversion, and
the girls, an increased level of neuroticism, rigidity and
in most introversion. Students of boy’s high confidence
(10.3 points) and aggressiveness (12 points), girls, second-year
students of high rates of anxiety (11.3 points)
and neuroticism (10.1 points).Мета – визначити відмінності психологічних особливостей студентів закладів вищої освіти
(юнаків та дівчат). Матеріал та методи. У дослідженні застосовувано бесіду та психодіагностичне тесту-
вання. Віковий діапазон досліджуваних 18–20 років, кількість – 29 осіб. Результат. Розглянуто психологічні
особливості особистості студентів вишів (юнаків та дівчат). Досліджено особистісні прояви індивідуальних
особливостей психічних якостей та темпераменту у юнаків та дівчат. Визначено суттєві відмінності у прояві
особистісних якостей агресивності та ригідності. У юнаків більш виражена агресивність, упевненість у собі,
низький нейротизм та екстраверсія, у дівчат – підвищений рівень нейротизму, ригідності та здебільшого інтро-
версія. У студентів-юнаків найвищі показники впевненості (10,3 бала) та агресивності (12 балів), у дівчаток,
студенток другого курсу, найвищі показники тривожності (11,3 бала) та нейротизму (10,1 бала).Цель – определить различия психо-
логических особенностей студентов (юношей и деву-
шек). Материал и методы. В исследовании использо-
валась беседа и психодиагностическое тестирование.
Возрастной диапазон исследуемых 18–20 лет, количе-
ство – 29 человек. Результаты. Рассмотрены психоло-
гические особенности личности студентов (юношей
и девушек). Исследованы личностные проявления
индивидуальных особенностей психических качеств
и темперамента у юношей и девушек. Определены
существенные различия в проявлении личностных ка-
честв агрессивности и ригидности. У юношей более
выражена агрессивность, уверенность в себе, низкий
уровень нейротизма и экстравертированность, а у де-
вушек, повышенный уровень нейротизма, ригидность
и склонность к интроверсии. У студентов-юношей вы-
сокие показатели уверенности (10,3 балла) и агрессив-
ности (12 баллов), у девушек, студенток второго курса,
высокие показатели тревожности (11,3 балла) и нейро-
тизма (10,1 балла)
