PhD in education training organization in the United
States and United Kingdom leading universities is enlightened
in the article; content of doctoral programs coursework
is revealed; different forms of PhD in education training
organization are analyzed; prospects concerning the
use of PhD training experience in Ukraine are outlined,
among them: concerning the content of doctoral programs
in education coursework in Ukraine, their individualization,
doctoral research problems, Doctor of Philosophy in Education
(PhD), Doctor of Education (Ed.D) training.У статті висвітлено організацію підготовки докторів філософії в галузі освіти в провідних університетах США і Великобританії; розкрито зміст освітньої
складової освітньо-наукових програм докторського
рівня; проаналізовано різні форми організації підготовки докторів філософії в галузі освіти; окреслено
перспективи використання досвіду підготовки докторів філософії в галузі освіти в Україні, зокрема, щодо
змісту освітньої складової освітньо-наукових програм підготовки докторів філософії в галузі освіти в
Україні, їх індивідуалізації, проблематики докторських
досліджень, підготовки докторів філософії в галузі освіти (Ph.D), докторів в галузі освіти (Ed.D).В статье отражена организация подготовки докторов философии в области образования в ведущих университетах США и Великобритании; раскрыто содержание образовательной составляющей образовательно-научных программ докторского уровня;проанализированы различные формы организации
подготовки докторов философии в области образования; очерчены перспективы использования опыта
подготовки докторов философии в области образования в Украине, в частности, содержания образовательной составляющей образовательно-научных
программ подготовки докторов философии в области образования в Украине, их индивидуализации, проблематики докторских исследований, подготовки
докторов философии в области образования (Ph.D) ,
докторов в области образования (Ed.D)
