Робоча програма навчальної дисципліни "Психологічний супровід педагогічної діяльності (інтегрований курс). Модуль 1. Психолого-педагогічна діагностика дітей з порушеннями мовлення" для студентів напряму підготовки "Корекційна освіта (логопедія)"

Abstract

Робоча навчальна програма з дисципліни «Психологічний супровід педагогічної діяльності (Інтегрований курс). Модуль І. Психолого-педагогічна діагностика дітей з порушеннями мовлення» є нормативним документом Київського університету імені Бориса Грінченка, який розроблено кафедрою спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти на основі освітньо-професійної програми підготовки здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня відповідно до навчального плану для напряму підготовки «Корекційна освіта (логопедія)» денної форми навчання. Робочу навчальну програму укладено згідно з вимогами Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (ЄКТС). Програма визначає обсяги знань, які повинен опанувати здобувач вищої освіти першого (бакалаврського) рівня відповідно до вимог освітньо-професійної характеристики, алгоритм вивчення навчального матеріалу дисципліни «Психологічний супровід педагогічної діяльності (Інтегрований курс). Модуль І. Психолого-педагогічна діагностика дітей з порушеннями мовлення», необхідне методичне забезпечення, складові та технологію оцінювання навчальних досягнень здобувачі вищої освіти