research

Reflexions obertes d'un neòfit en didàctica de la matemàtica

Abstract

La idea principal d'aquestes línies és reflexionar sobre la importància de la història de la matemàtica en la formació dels docents d'ensenyament preuniversitari i en l'adquisió d'una cultura totalment irrenunciable en aquesta formació.The main idea of these lines is to reflect on the importance of the history of mathematics in teacher training of pre-university education and also in the culture’s acquisition culture completely essential in this training

    Similar works