Aquest article analitza una quinzena d'iniciatives en l'àmbit de l'emprenedoria periodística, caracteritzades per una clara aposta per la qualitat i la innovació. A partir d'una revisió bibliogràfica del paper de la universitat com a motor d'estímul de
l'emprenedoria i des de la perspectiva d'un ecosistema mediàtic en crisi, aquest article
revisa quines són les claus d'aquests nous mitjans. Per a aprofundir-hi, s'ha realitzat una
anàlisi qualitativa d'una mostra de quinze projectes, amb l'objectiu d'obtenir un retrat
precís de les característiques que presenten, des de la voluntat d'originalitat en els continguts i la presentació fins al model de negoci o l'estructura societària. L'objectiu és un acostament a les possibilitats que planteja l'emprenedoria en un entorn laboral advers i, lligat amb això, quines són les iniciatives amb una major viabilitat i impuls des de la docència.The article analyses fifteen journalistic entrepreneurship initiatives, all them
characterised by a clear commitment to quality, diversity and innovation. On the basis of
a review of theoretical literature on the entrepreneurial field and on the role of
educational institutions as entrepreneurship stimuli, this article explores sustainable
journalistic formulas that have emerged in a scenario of economic crisis. The qualitative
analysis aims to provide an accurate rendering of the characteristics of these projects,
including contents, presentation, and economic aspects like their business model or
corporate structure. The focus is on establishing an approach to the viability and
possibilities of entrepreneurial projects in the communication field
