López Villanueva, Cristina

Revistes Catalanes amb Accés Obert

Educación Social 14 
sidad real de que se establezca un deba-
te que tenga como objeti vo principal el 
reconocimiento de estas profesiones. 
Así pues, vemos que la temática del li-
bro es sufic ientemente variada como 
para no podernos detener en anali zar de-
talladamente todas y cada una de las par-
tes; lo que sí podemos afirmar es que 
nos encontramos ante un volumen que 
destaca por la excelente fundamentación 
teórica de los artículos que lo constitu-
yen, por la variedad de autores citados, 
por la profundidad con que están trata-
dos los diferentes aspectos que recoge y 
por las inquietudes y preguntas que des-
pierta, que según mi parecer tienen que 
ser comunes a aquellos que de una for-
ma u otra estamos relacionados con la 
prácti ca de la educación social y la for-
mación de aquellos que quieren dedicar-
se a e ll a. 
Finalmente, tan so lo constatar que en 
Europa existe una preocupación real por 
todo aq uello que envuelve los aspectos 
formativos de la educación social y, so-
bre todo, la sensación de que, para que 
nuestra disc iplina y nuestro ámbito de 
trabajo consigan un estatus rea lmente 
europeo, hay que unificar criterios, fuen-
tes de in formac ión y esfuerzos para con-
seguirlo. 
Sonia Miguel 
e ""1 l1DS 
Inmigrantes, 
trabajadores, 
ciudadanos. 
Una visión 
de las 
migraciones 
desde España 
Autores: Colectivo lOÉ 
Título: Inmigrantes, trabajadores , 
ciudadanos. Una visión de las migracio-
nes desde España 
Editorial: Universitat de Valencia. 
Patronat Nord-Sud, Valencia , 1999 
Colección: Oberta 
La última publicación del Colectivo loé 
lleva por título Inmigrantes, trabajado-
res, ciudadanos. Una visión de las mi-
graciones desde España; de hecho no se 
trata de una obra nueva sino que consti-
tuye una recopilación y sistematizac ión 
de material di sperso que hasta ahora era 
poco asequible al lector no especializado. 
El objeti vo de los autores es el de orde-
nar el materi al empírico a partir de mar-
co teórico arti culado y contribuir al 
crecimiento de un debate teórico y meto-
dológico sobre las migraciones que hay 
que desarrollar en las futuras investiga-
ciones. 
Hasta ahora, en las investigaciones que 
se han llevado a cabo sobre migraciones, 
se ha contemplado el objeto de estudio 
de una forma aislada y sin tener dema-
siado en cuenta la realidad social de la 
sociedad receptora; de esta manera cuan-
do se han referenciado las características 
de los inmigrantes se ha olvidado de que 
éstos también forman parte de la estruc-
tura social, económica, ocupacional. .. , 
etc. de la sociedad acogedora. Con 
Inmigrantes, trabajadores, ciudadanos 
se intenta romper esta barrera y se estu-
Publicaciones 
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Publicaciones 
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dia la inmigración desde la realidad so-
cial, sin aislarla o fragmentarla. 
El Colectivo loé es un Gabinete de In-
vestigación Sociológica de reconocido 
prestigio que se dedica fundamentalmen-
te a la investigación social aplicada. El 
Colectivo loé nace en el año 1982 y ha 
realizado numerosas investigaciones tan-
to para instituciones públicas como para 
instituciones de iniciativa social ; ha tra-
bajado con la OIT, UNESCO, diversas 
Direcciones Generales de la Comisión 
Europea, diversos Ministerios, CIS, 
Institut Catala de la Mediterrania 
d ' Estudis i Cooperació, Cáritas, Cruz 
Roja .. . Sus componentes, Walter Actis, 
Miguel Ángel de la Prada y Carlos 
Pereda se han impuesto como objetivo 
en toda su trayectoria el desarrollo de las 
iniciativas sociales. 
El libro tiene cinco capítulos bastante 
diferenciados. En una primera parte se 
estudian los flujos migratorios interna-
cionales; aquí se pone de manifiesto que 
las migraciones responden a dinámicas 
estructurales complejas y que no se pue-
de hablar de una sola tipología de las 
mismas sino de variadas y diversas. 
En un segundo capítulo se hace un reco-
rrido por la historia migratoria de Espa-
ña, relacionando los desplazamientos 
humanos con el conjunto de transforma-
ciones sociales. Se rompe el mito de Es-
paña país de inmigración, cuando se 
afirma que el número de españoles que 
hoy están fuera de su país de origen 
14 Educación Social 
triplica al de inmigrantes extranjeros que 
se encuentran en España. 
En el capítulo tercero se entra en un aná-
lisis de las principales características de 
la población de origen extranjero; pero 
el capítulo está dedicado a los aspectos 
económicos y laborales de la migración. 
En el cuarto, se aborda la ciudadanía y 
las relaciones entre mayorías y minorías; 
precisamente una de las propuestas me-
todológicas de estudio de las migracio-
nes aportadas por el Colectivo loé es que 
éstas no hay que estudiarlas tan solo des-
de una rígida perspectiva estructuralista 
desde los intereses económicos), herede-
ra del marxismo, sino también desde una 
perspectiva culturalista. 
El capítulo quinto lo constituye la apor-
tación teórica del Colectivo loé sobre las 
migraciones, intentando proporcionar 
los elementos clave para un debate teó-
rico sobre el estudio de las mismas. 
Se trata de una obra bastante completa 
que puede recomendarse como manual 
de estudio de la migración extranjera en 
el Estado español, al tratarse de una reco-
pilación exhaustiva de material disperso. 
La verdadera aportación de esta obra y 
de sus autores la constituye el enfoque 
y el planteamiento del estudio, práctico 
y orientado siempre a una transforma-
ción. No se trata de un estudio aislado de 
los inmigrantes sino de un análisis de la 
sociedad española. 
Cristina López 


Inmigrantes, trabajadores, ciudadanos.

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