Roura Poch, Maria

Revistes Catalanes amb Accés Obert

Ciencia en Internet 
 
 
Evolución del lenguaje y del conocimiento 
 
 
Language and knowledge development 
 
 
Maria Roura Poch 
  
La evolución del lenguaje y del conocimiento explora las capacidades cognitivas humanas desde una 
perspectiva biológica y evolutiva y dedica una atención especial a los mecanismos cerebrales del 
lenguaje y la lógica matemática.  
El cerebro es una maquinaria biológica capaz de elaborar no sólo actos motores complejos mediante 
circuitos neuronales específicos seleccionados a lo largo del proceso evolutivo, sino capaz también 
de generar comportamientos originales e inesperados, que suponen muchas veces hallazgos 
conductuales de alto valor adaptativo. Así, la capacidad de aprender está ya en base de la 
organización funcional de la estructura cerebral. 
El estudio del sistema nervioso requiere necesariamente de una aproximación experimental 
multidisciplinaria (desde distintos ámbitos y desde diversas técnicas) y comparativa (porque el 
proceso evolutivo ha determinado el resultado final de cada cerebro en función de las necesidades 
comportamentales y cognitivas de la especie).  
El curso sobre Evolución, lenguaje y conocimiento se ha articulado en cuatro sesiones diferentes: 
«Evolución de la mente y del cerebro», «Lenguaje y cerebro», «Sustrato cerebral de las 
matemáticas» y «Cognición y primates no humanos». Hemos querido mantener estos apartados en 
las búsquedas en la red para poder aportar más información sobre cada tema de manera diferenciada. 
  
Evolución de la mente y del cerebro. En la dirección de la Konstanz Universität (Alemania) 
(http://www.uni-konstanz.de/FuF/SozWiss/fg-psy/ag-kog/) encontramos las investigaciones del 
profesor Delius y los trabajos sobre cognición animal y humana que realiza en esta universidad. 
En http://www.nobel.se/medicine/laureates/1973 se encuentra la documentación sobre el Premio 
Nobel de Medicina del año 1973; cuyos laureados, Nikolaas Tinbergen 
(http://www.nobel.se/medicine/laureates/1973/tinbergen-autobio.html) y Konrad Lorenz 
(http://www.nobel.se/medicine/laureates/1973/lorenz-autobio.html) investigaron sobre la cognición. 
El Konrad Lorenz Institute for Evolution and Cognition Research (http://www.kli.ac.at/) es un 
laboratorio teórico que contiene una base de datos que cubre hasta 18 áreas de investigación 
relacionadas con la evolución y la investigación cognitiva. Su mayor cometido consiste en conectar 
estas diversas áreas de conocimiento entre sí y sus amplias ramificaciones.  
El KLI Theory Lab (http://www.kli.ac.at/theorylab/) es un servicio público y gratuito. Desde su 
página principal se puede enlazar con todos los investigadores relacionados con la investigación 
cognitiva (da información sobre su área de investigación y en qué institución la ejercen así como de 
sus publicaciones. En esta página web se encuentra información sobre los autores de las ponencias 
marco del curso sobre Evolución, lenguaje y conocimiento, los profesores: Delius 
(http://www.kli.ac.at/theorylab/AuthPage/D/DeliusJD.html); Deacon 
(http://www.kli.ac.at/theorylab/AuthPage/D/DeaconTW.html); Dehaene 
(http://www.kli.ac.at/theorylab/AuthPage/D/DehaeneS.html), y otros expertos como  
Dennet (http://www.kli.ac.at/theorylab/AuthPage/D/DennettDC.html). 
  
Lenguaje y cerebro. Encontramos investigaciones sobre lenguaje y cerebro en la dirección de la 
Harvard Medical School de la Universidad de Boston (http://www.hms.harvard.edu/; 
http://www.med.harvard.edu/) y en la Research Computing de la misma universidad 
(http://rcc.med.harvard.edu/). También en la Universidad de Cambridge 
(http://uk.cambridge.org/medicine/catalogue/8483230909/default.htm) obtenemos más información 
sobre lenguaje y cerebro. 
El profesor Deacon enseña sus teorías sobre antropología biológica en la facultad de antropología de 
la Universidad de Boston (http://www.bu.edu/anthrop/faculty/deacon/) y desde esta dirección 
Página 1 de 2CIENCIA EN INTERNET
14/03/2007http://www.prbb.org/quark/21/021113.htm
accedemos a todas sus investigaciones y publicaciones sobre el tema. 
Existe un proyecto para investigar la intersección entre la filosofía y las neurociencias financiado por 
la McDonnell Foundation y llevado a cabo por el Departamento de Filosofía de la Simon Fraser 
University del Canadá (http://www.sfu.ca/neurophilosophy/). 
  
Sustrato cerebral de las matemáticas. El Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale 
(INSERM) de Francia contiene en su página web (http://www.inserm.fr/) la información sobre la 
capacidad de extracción numérica del ser humano. 
Otros enlaces relacionados forman parte de la lógica y la filosofía de la ciencia. La Universidad de 
California con sede en Irvine tiene una cátedra sobre lógica y ciencia, dentro del Departamento de 
Filosofía (http://www.hnet.uci.edu/philosophy/). Desde esta dirección podemos ir a la The American 
Philosophical Association (http://www.apa.udel.edu/apa/index.html). 
Obtendremos más información sobre este apartado en: Association for Symbolic Logic 
(http://www.aslonline.org/); en Philosophy of Science Association (http://scistud.umkc.edu/psa/) y 
en la misma escuela de ciencias sociales, la School of Social Sciences, en Irvine 
(http://www.socsci.uci.edu/).  
Encontramos interesante un «experimento» sobre lenguaje y matemáticas desarrollado en el 
laboratorio de la Universidad de California, Irvine (UCI) 
(http://hypatia.ss.uci.edu/SSLab/index.html). En la dirección 
http://hypatia.ss.uci.edu/SSLab/experimenter-info.htm se puede entrar y formar parte del 
experimento. 
  
Cognición y primates no humanos. En la Central Washington University  (http://www.cwu.edu/) y 
en la Universidad de Tufts, también de Estados Unidos (http://www.tufts.edu/), en concreto en el 
Centro de Estudios Cognitivos de la Universidad de Tufts (http://www.ase.tufts.edu/cogstud/), son 
dos de los centros más importantes donde se investiga la conexión entre conocimiento y 
comunicación. 
El profesor Dennett investiga en este centro de estudios cognitivos. En la dirección 
http://ase.tufts.edu/cogstud/~ddennett.htm tenemos toda la información sobre sus investigaciones y 
en http://ase.tufts.edu/cogstud/pubpage.htm encontramos un listado con todas sus publicaciones.  
El profesor Fouts también profesor de la Central Washington University investiga junto con su mujer 
el lenguaje y el comportamiento de los chimpancés. La dirección http://www.animalnews.com/fouts/ 
contiene toda la información acerca de sus investigaciones. 
Finalmente, la información sobre el curso Evolución, lenguaje y conocimiento la encontramos en la 
dirección http://www.cuimpb.es/cursos/evolucio.htm. Y, de momento, en la dirección 
http://www.unixgods.org/~monika/Barcelona encontramos todas las presentaciones del curso sobre 
Tecnologías de la lengua: tratamiento del habla, curso paralelo al de Evolución, lenguaje y 
conocimiento, que en su primera edición dedicamos esta sección de Ciencia en Internet del QUARK 
número 19.  
  
Página 2 de 2CIENCIA EN INTERNET
14/03/2007http://www.prbb.org/quark/21/021113.htm


Ciencias en Internet - Evolución del lenguaje y del conocimiento

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Revistes Catalanes amb Accés Obert