Al final de la transició politicoeducativa, versió llarga (1970-1983), el ministre
d'Educació, José María Maravall, pronuncià un discurs històric davant els Moviments
de Renovació Pedagògica (MRP) a Salamanca (1983) en el qual els reconegué el protagonisme
que havien tingut en la innovació pedagògica i la defensa de l'escola pública
durant el franquisme i la transició a la democràcia. També els proposà col·laborar
en la nova política del MEC que emprengué el govern socialista en matèria de formació
de mestres i professors, i en la construcció d'una escola pública de qualitat. El text
situa aquest discurs de Maravall en el marc històric directe de comprensió.Al final de la transición político-educativa, versión larga, (1970-1983), el
Ministro de Educación, José María Maravall, pronunció un discurso histórico ante los
Movimientos de Renovación Pedagógica (MRP) en Salamanca (1983), en el que les
reconoció el protagonismo que habían tenido en la innovación pedagógica y la defensa
de la escuela pública durante el franquismo y la transición a la democracia. También
les propuso colaborar en la nueva política del MEC, que emprendió el gobierno socialista,
en materia de formación de maestros y profesores, y en la construcción de una
escuela pública de calidad. El texto sitúa dicho discurso de Maravall en el marco histórico
directo de comprensión.At the end of the long version of the political and educational transition, (1970-
1983), Spanish Minister of Education, José María Maravall, gave a historic speech
to Movimientos de Renovación Pedagógica (Movements for Educational Reform or
MRP) in Salamanca (1983), where he acknowledged its role in innovations in education
and the defence of state education during the Franco regime and the transition
toward democracy. He also proposed that it should collaborate in new policies by the
Spanish Ministry of Education, which the Socialist government undertook, in matters
concerning the training of primary and secondary school teachers and the creation of
quality state education. The paper situates this speech by Maravall in its direct historical
explanatory framework
