Revistes Catalanes amb Accés Obert

???Educació i Història: Revista d ’Història de l’Educació,??????????????????????????????????pàg.????????
Informació sobre els autors dels articles
Information about the authors of articles
ADELL I CUEVA, Marc Antoni. Va ser inspector d’Educació des de 1970 a 2003.
Féu, també, de professor associat de Psicologia a la Universitat de València
i, en el passat, exercí de mestre i de professor de secundària. Ha investigat
i publicat sobre l’ensenyament de la llengua a la revista Saó, a la Revista
de Psicologia i Pedagogia Aplicades i a l’Anuari de la Societat Valenciana de
Psicologia. Ha participat, també, com a professor en els cursos de formació
per a inspectors i directors i del CAP. Ara mateix està recuperant la figura
del bisbe Climent, en el context de la Il·lustració com a «segle educador».
Així mateix ha investigat sobre rendiment i benestar acadèmic de l’alum-
nat i sobre l’absentisme en els estudiants, i ha publicat: Els adolescents i el
repte de la LOGSE i Estrategias para mejorar el rendimiento académico de los
adolescentes. També ha escrit un llibre de rutes pel territori, titulat Rodant,
rodant. Ha participat en congressos i ha estat becat pel programa ARION.
És membre del Fòrum Europeu d’Administradors de l’Educació. Adreça
electrònica: marc.adell@uv.es
ÁLVAREZ DOMÍNGUEZ, Pablo. Professor ajudant doctor d’Història de l’Educa-
ció (acreditat com a contractat doctor), adscrit al Departament de Teoria i
Història de l’Educació i Pedagogia Social de la Universitat de Sevilla. Premi
extraordinari de llicenciatura i doctorat. Coordinador tècnic i secretari del
Museu Pedagògic de la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat
de Sevilla. Secretari de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio
Histórico-Educativo (SEPHE). Secretari de l’Asociación Universitaria para
la Conservación y Estudio del Patrimonio Histórico Educativo (AUCE-
PE). Membre de diferents projectes d’investigació de R+D+I. Ha realitzat
estades d’investigació a Espanya i a l’estranger. És autor de diferents arti-
cles en revistes indexades i capítols de llibres espanyols i internacionals.
INFORMACIÓ SOBRE ELS AUTORS DELS ARTICLES
??? Educació i Història: Revista d ’Història de l’Educació,??????????????????????????????????pàg. 187-190
Membre de diferents consells científics i de redacció de diverses revistes
educatives. Adreça electrònica: pabloalvarez@us.es
COMAS RUBÍ, Francesca. Doctora en Història de l’Educació i professora titular
de Teoria i Història de l’Educació a la Universitat de les Illes Balears. Mem-
bre del Grup d’Estudis d’Història de l’Educació de la UIB, ha centrat la
seva tasca de recerca en la història de l’educació a l’època contemporània,
concretament en temàtiques relacionades amb el moviment de renovació
pedagògica entre final del segle XIX i primer terç del XX (viatges pedagògics,
biografies de mestres renovadors, renovacions didàctiques, etc.). És vice-
presidenta de la Societat d’Història de l’Educació dels Països de Llengua
Catalana. Adreça electrònica: xisca.comas@uib.es
DELGADO GRANADOS, Patricia. Doctora en Ciències de l’Educació per la Uni-
versitat de Sevilla. Va obtenir la Menció de Doctor Europeu i la distinció
de premi extraordinari de doctorat. És professora contractada doctora en
la mateixa universitat. Ha impartit cursos, conferències i seminaris en
diferents universitats europees i iberoamericanes, i ha participat en pro-
jectes d’investigació R+D+I finançats pel Ministeri d’Educació i Ciència
–«Creación de un Museo Pedagógico Andaluz» i «Ciudadanía, identidades
complejas y cultura política en los manuales escolares españoles (1978-
2006)». Entre les seves publicacions més recents cal destacar: «El proyecto
de Universidad gironiano para la clase trabajadora y su sistema de estudi-
os», Revista Sarmiento, núm. 14 (2010), i «Per il recupero della memoria
storico-educativa dell’esilio republicano spagnolo», Revista Prospettiva Per-
sona, núm. 73 (2011). Adreça electrònica: patdelgado@us.es
GELABERT GUAL, Llorenç. Mestre, llicenciat en Pedagogia del Llenguatge
Musical i postgraduat en Direcció Coral per la Universitat Ramon Llull, és
també doctor en Investigació i Innovació en Educació per la Universitat de
les Illes Balears (2012). La seva tesi doctoral analitza el llegat del compositor
i pedagog mallorquí Baltasar Bibiloni. Membre del Grup d’Estudis d’His-
tòria de l’Educació de la UIB, dedica actualment les seves investigacions a
l’àmbit de la història de l’ensenyament musical contemporani a Mallorca.
Ha publicat articles en revistes com Música y Educación o Dedica. Revista
de Educação e Humanidades. En el vessant musical és director i cofundador
d’Acadèmia 1830, agrupació coral i orquestral dedicada a la difusió del
???
INFORMACIÓ SOBRE ELS AUTORS DELS ARTICLES
Educació i Història: Revista d ’Història de l’Educació,??????????????????????????????????pàg. 187-190
repertori de música antiga, clàssica i contemporània per tal d’obrir-lo al
gran públic. Adreça electrònica: llorens.gelabert@uib.cat
LÁZARO LORENTE, Luis Miguel. Catedràtic de Teoria i Història de l’Educació
de la Universitat de València. Bona part del seu treball d’investigació s’ha
centrat en la història de l’educació popular a Espanya. Més en concret en
les experiències d’educació alternativa del moviment laicorepublicà i anar-
quista. De recent publicació són el seu article «Con Barrabás o con Cristo.
El acoso a la escuela laica en España, 1880-1910» (Salamanca, 2012); i
els capítols de llibres «La escuela neutra y el estallido de la “guerra civil
de los espíritus” en España: José Canalejas quiere descristianizar España»
(Murcia, 2012) i «El Premio Nobel, Pérez Galdós, Menéndez Pelayo y el
conflicto entre clericales y anticlericales en España, 1911-1912» (Madrid,
2013). Adreça electrònica: Luis.Lazaro@uv.es
MOTILLA SALAS, Xavier. Mestre, pedagog i doctor per la Universitat de les Illes
Balears. En l’actualitat és professor contractat doctor de Teoria i Història
de l’Educació al Departament de Pedagogia i Didàctiques Específiques de
la UIB. Membre del Grup d’Estudis d’Història de l’Educació d’aquesta
universitat, ha centrat la seva tasca investigadora en la història de l’educació
contemporània, en temàtiques relacionades amb la sociabilitat, l’associacio-
nisme i l’educació fora de l’escola, la renovació educativa i, els darrers anys,
en la fotografia i la història de l’educació. És vocal de les juntes directives
de la Societat d’Història de l’Educació dels Països de Llengua Catalana i
de la Sociedad Española de Historia de la Educación. Adreça electrònica:
xavier.motilla@uib.es
NAVARRO RODRÍGUEZ, Maria Pilar. Professora del Departament de Pedagogia
i Psicologia de la Universitat de Lleida. Exerceix la docència università-
ria, des del curs 1981-82, en les titulacions de Mestre i Educació Social.
Autora de la tesi doctoral «La Biblioteca i la lectura, elements educatius
en la primera renovació pedagògica de Catalunya al segle XX. L’aportació
d’Anna Rubiés com a exemple» (Universitat de Barcelona, 2012), dirigida
pel professor Josep González-Agàpito. Forma part del Seminari Permanent
de Professors d’Història de l’Educació dels Països de Llengua Catalana i ha
representat la Universitat de Lleida en el Grup Interuniversitari per l’Es-
cola Rural (GIER). Va participar en el projecte «Recerca teòrico-pràctica
sobre l’adaptació de contes per a nens deficients visuals» de la UdL, que
INFORMACIÓ SOBRE ELS AUTORS DELS ARTICLES
??? Educació i Història: Revista d ’Història de l’Educació,??????????????????????????????????pàg. 187-190
va publicar els resultats a MIÑAMBRES, Amparo [et al.] ¿Se pueden tocar los
cuentos? Madrid, ONCE, 1996. Adreça electrònica: navarro@pip.udl.cat
SUREDA GARCIA, Bernat. Catedràtic de Teoria i Història de l’Educació de la
Universitat de les Illes Balears. Director del Grup d’Estudis d’Història de
l’Educació de la UIB. Des dels anys vuitanta ha investigat sobre història de
l’educació i en temes com: els orígens del sistema educatiu a Espanya; els
llibres escolars; els moviments juvenils i la renovació educativa del segle XX.
És membre del consell de redacció de les revistes: Historia de la Educación.
Revista Interuniversitaria i History of Education & Children Literature, i codi-
rector d’Educació i Història. Adreça electrònica: bernat.sureda@uib.es


Informació sobre els autors dels articles

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Revistes Catalanes amb Accés Obert