Pels volts del pràctic desmantellament del Consell de l'Escola Nova Unificada,
Josep Puig i Elias, el seu màxim responsable, realitza un balanç de l'experiència revolucionaria
que reorganitzà el sistema educatiu de Catalunya durant la Guerra Civil.
Aquesta anàlisi aborda les principals consecucions i els problemes que dificultaren
l'empresa. En la presentació Josep González-Agàpito fa una valoració d'aquesta singular
etapa educativa tot situant el document en el seu context social i polític.During the practical dismantlement of the New Unified School Council, Josep
Puig i Elias, its maximum responsible, carries out an assessment of the revolutionary
experience that reorganized the educational system of Catalonia during the Civil War.
This analysis approaches the principal attainments and the problems that made the
period difficult. In the introduction, Josep Gonzalez-Agàpito values this singular educational
stage and places the document in its social and political context.Próximo ya al desmantelamiento del Consejo de la Escuela Nueva Unificada, Josep
Puig i Elias, su máximo responsable, realiza un balance de la experiencia revolucionaría
que reorganizó el sistema educativo de Cataluña durante la Guerra Civil. Este análisis
aborda las principales consecuciones y los problemas que dificultaron la empresa.
En la presentación Josep González-Agàpito valora esta singular etapa educativa y sitúa
el documento en su contexto social y político
