Vollmeyer, Johanna

Portal de Revistas Científicas Complutenses

ge también reflexiones teóricas sobre el significado que adquieren dichos términos, en las
que no se le concede preferencia a un escritor en concreto. Es el caso del profundo análisis
que realiza Wolfgang Emmerich sobre la relevancia que adquiere el mito antifascista en
torno al que se constituye la extinta República Democrática en el complejo proceso de inte-
gración de ambas zonas de Alemania tras la reunificación. Asimismo en su reflexivo estudio
Víctor Borrero examina el papel que juega la literatura en la conformación de una identidad
colectiva, poniendo de relieve el carácter contingente del canon a través del análisis de la
emigración de escritores españoles a Alemania. Por su parte, a través de un revelador análi-
sis, Volker Wehdeking contrasta las diferentes formas de confrontar el pasado más reciente
de su país atendiendo a las diversas interpretaciones de los recuerdos en obras literarias y
cinematográficas que lleva a cabo un nada despreciable número de escritores que conforman
el panorama literario alemán actual.
Tanto por la variedad temática que presenta a través del estudio de diferentes autores per-
tenecientes a diversas nacionalidades, como por la profundidad con la que se abordan las
obras concretas de los mismos, Gedächtnis, Erzählen, Identität constituye una obra de con-
sulta imprescindible para aquellos especialistas en el ámbito de la literatura interesados en
las representaciones del pasado en la narrativa actual. Es asimismo altamente recomendable
no solo para aquellos que pretendan adentrarse en el análisis de la memoria o de la autobio-
grafía, sino, y por extensión, para los expertos en literatura comparada que se propongan
ampliar su horizonte científico.
Olga HINOJOSA
MALDONADO ALEMÁN, Manuel (coord.): El discurso de la memoria en la narrativa alemana
a partir de 1990. Madrid: Síntesis 2013. 503 pp.
Este volumen, que aglutina las investigaciones de varios germanistas, se ha fijado el
objetivo de mostrar cómo la caída del muro ha supuesto un “cambio de paradigma cultural
y literario de importancia comparable […] a lo acontecido en 1945” (Maldonado 2013: 13).
Este cambio paradigmático se refleja especialmente en la reconfiguración de la identidad
colectiva del pueblo alemán después de cuarenta años de identidades y memorias culturales
diferentes. “[P]ara el establecimiento de un nuevo futuro” es imprescindible “reinterpretar el
pasado más inmediato” (Maldonado 2013: 13), lo cual se manifiesta en mucha novelas publi-
cadas en Alemania después de 1990. No obstante, este cambio radical no solo se refleja en
la narrativa alemana procedente de Alemania sino también de Austria y Suiza, ya que sus
culturas y literaturas están estrechamente ligadas. Por consiguiente, el presente volumen
reúne bajo la coordinación de Manuel Maldonado no solo artículos que analizan esta redefi-
nición memorística e identitaria en la literatura alemana, sino también una serie de trabajos
que se dedican al análisis de obras austriacas y suizas que amplían de manera esclarecedora
la perspectiva sobre esta temática.
La introducción a este compendio ha sido realizada por el propio coordinador, quien
ofrece un breve y muy logrado resumen sobre el estado actual de las investigaciones cientí-
ficas relacionadas con la temática de la memoria y de la identidad. Destaca la clara diferen-
ciación entre memoria cultural y memoria individual para la cual desempeña un papel muy
importante el olvido, en tanto en cuanto se trata de una omisión selectiva en la memoria cul-
tural que “obedece a una estrategia intencional aplicada […] por un grupo social a través de
instituciones, a fin de relegar o postergar a personas, grupos, obras o ideas que no encajan”
(Maldonado 2013: 21). No obstante, este olvido no es definitivo ya que la memoria, en pala-
Reseñas
284 Revista de Filología Alemana
2014, vol. 22, 265-314
bras del propio coordinador, no se deja monopolizar y la literatura es precisamente un medio
para cuestionar estas culturas del recuerdo. Después de un breve resumen sobre el desarro-
llo de la memoria cultural alemana, remite a la importancia de la memoria transgeneracio-
nal, ya que la memoria hoy en día es muchas veces una memoria mediada porque los narra-
dores no han vivido en carne propia lo sucedido en la historia y dependen de los recuerdos
de generaciones anteriores. Este elemento es lo que tienen en común muchas de las novelas
analizadas por los diferentes investigadores que reúne este compendio. La gran mayoría de
ellos se distingue por su alto rigor científico, su exhaustividad y su análisis crítico de las
obras literarias examinadas.
Así, destaca la contribución de Miriam Llamas Ubieto cuyo enfoque se centra en la
narrativa y la memoria del cambio, refiriéndose a la llamada Wendeliteratur. La autora com-
para la situación de los alemanes procedentes de diferentes partes supuestamente ‘unifica-
das’ después de 1990 y analiza para ello las obras de Stefan Heym Auf Sand gebaut y de
Martin Jankowski Rabet oder das Verschwinden einer Himmelsrichtung. Mientras que la pri-
mera obra muestra la decepción sobre una oportunidad perdida de reformar profundamente
el paisaje político del país, Jankowski trata la unificación desde una distancia temporal más
lejana que permite una valorización diferente. Heym marca la Wende como un lapso después
de un orden anterior, ahora obsoleto, antes de la instalación de uno nuevo. Este vacío mues-
tra que la Wende como cambio no fue unánime sino que el nuevo orden –y con él una nueva
memoria– fueron interpuestos por la Alemania occidental. Llamas muestra cómo a través del
multiperspectivismo el autor logra descubrir este fraccionamiento en la memoria. Además,
hace hincapié en la semántica que subyace tras cada discurso dominante y en cómo éste cam-
bia después de la caída del muro. Jankowski en cambio narra el resurgir de la memoria olvi-
dada que permite una reinterpretación simbólica de los sucesos de 1989 y 1990. En su obra
la memoria individual y colectiva que realiza esta redefinición se evoca en oposición a la memo-
ria cultural. Aunque ambas obras muestran memorias muy diferentes coinciden en la crítica
a una memoria cultural dominante.
Margarita Blanco Hölscher profundiza con su análisis en la memoria recuperada después de
la caída del muro. Demuestra cómo en novelas de Christa Wolf, Kathrin Aehnlich, Uwe Tell-
kamp y Arnold Tünker se trazan visiones del pasado que difieren del discurso memorístico ofi-
cial y que cuestionan en muchos casos la fiabilidad incluso de la propia memoria individual.
Blanca Merck señala en obras de Dieter Forte, Marcel Beyer, Peter Schneider, Arno Sur-
minski diferentes facetas de la memoria cultural y sucesivos cambios en la misma que per-
miten ampliar la mirada hacia el pasado. Para el análisis de la obra de Forte se apoya en
publicaciones controvertidas como la de Der Brand de Jörg Friedrich, que habla de la des-
trucción de Alemania debido al bombardeo por parte de los aliados. Intenta mostrar cómo
hay un cambio en la memoria que da paso del mero Tätergedächtnis a un discurso memo-
rístico que posibilita considerar a los alemanes también como víctimas de la guerra.
Víctor Manuel Borrero Zapata aporta un enfoque innovador a la investigación de la
narrativa alemana analizando la intermedialidad y la memoria. De especial interés para él es
la visualización de la memoria, ante todo, a través de la fotografía. Esta es, por un lado, capaz
de activar recuerdos y, por lo tanto, representa un acceso al pasado. Por otro lado, permite
legitimar y/o mitificar tanto el recuerdo como el olvido. El autor presenta un análisis muy
acertado de novelas de W. G. Sebald, Marcel Beyer, Ulla Hahn y Reinhard Jirgl, mediante el
cual expone cómo las segundas y terceras generaciones necesitan unos medios ‘intermedia-
rios’ como puerta al pasado, por lo que la fotografía cumple una función de transferencia de
memoria y mantiene así cierta continuidad del recuerdo. A su vez la fotografía permite abrir
un nivel metatextual y metamedial que admite cuestionar la autenticidad de dichas repre-
sentaciones visuales y por ende de la memoria tanto familiar como cultural.
Reseñas
Revista de Filología Alemana 285
2014, vol. 22, 265-314
En novelas de W. G. Sebald, Maxim Biller, Thomas Harlan o Thomas Lehr se pone de
manifiesto cómo los alemanes tratan de evadir el tema de la culpabilidad después de la
Segunda Guerra Mundial según la interpretación de Manuel Montesinos Caperos. Su análi-
sis detalla varios puntos que remiten a esta conclusión.
Las topografías de la memoria son objeto del interesante análisis que hacen Patricia Cifre
Wibrow y Juan Manuel Martín Martín de obras como por ejemplo Löwenstadt de Erich
Loest o Morbus Kitahara de Christoph Ransmayr. Con una amplia base científica muestran
cómo los autores crean una serie de lugares o no-lugares en sus obras que sirven para seña-
lar los cambiantes discursos memorísticos. Diferencian entre los conceptos ‘espacio’, como
un concepto actual que hace claras referencias al futuro, y ‘lugar’, que contiene información
sobre el pasado y sirve para rememorar acontecimientos pretéritos. Mientras que esta dife-
renciación funciona a la perfección en la obra de Ransmayr, su aplicación es algo proble-
mática en la obra de Loest, ya que el espacio también está definido siempre por discursos y
por ende por el pasado que estos últimos transportan. De igual modo, los lugares no solo con-
tienen aspectos diacrónicos sino que representan también un discurso memorístico actual. En
efecto, así lo plasman los autores del artículo en sus focalizaciones en el Völkerschlacht-
denkmal de Leipzig que aparece con frecuencia en la novela de Loest. Cifre y Martín mues-
tran de forma contundente cómo cambia la función de este monumento para la identidad del
pueblo alemán y su memoria cultural bajo los diferentes regímenes políticos.
M. Loreto Vilar estudia las memorias autobiográficas de Günter Grass, Ruth Klüger,
Christa Wolf y Erich Loest y fundamenta su análisis en las investigaciones de Ruiz-Vargas,
según el cual la identidad de una persona se forma y se fija entre los quince y los treinta años.
Este enfoque indudablemente muy válido no es posible adaptarlo de forma completa para el
caso de Ruth Klüger, ya que los acontecimientos recordados, su ingreso en campos de con-
centración, tuvieron lugar cuando ella tenía once años. No obstante, Vilar muestra la exis-
tencia de grandes diferencias entre la memoria autobiográfica de las víctimas y de los cul-
pables en las diferentes épocas (aquí el Tercer Reich y la RDA) y llega a la conclusión de
que la memoria autobiográfica ayuda a comprender el comportamiento de los narradores e
identifica la documentación aportada por los mismos como un recurso para precisar los pro-
pios recuerdos. Estos servirán también para justificar y otorgar autenticidad a lo rememora-
do y representarán un método para cerciorarse del propio pasado, especialmente cuando se
trata de recuerdos reprimidos durante años en el discurso oficial.
Varios artículos tratan sobre la memoria trangeneracional desde diferentes enfoques,
cada uno de ellos muy revelador. Ana Sánchez Santolino descubre en las novelas de Josef
Haslinger, Tanja Dückers, Viola Roggenkamp y Eva Menasse claras diferencias entre la
memoria cultural y la memoria familiar. Señala que la segunda generación se centró en la
lucha contra los padres callados y contra su silencio interpuesto sobre los sucesos de la
Segunda Guerra Mundial, mientras que la tercera generación es la que realmente puede con-
tinuar escribiendo la historia. Para ello investiga en las diferentes novelas el silencio que
sirve para crear una distancia frente al trauma sufrido en el caso de las víctimas del nazismo,
mientras que representa un último refugio ante la persecución en el caso de los culpables. En
su trabajo destaca el análisis en la obra de Haslinger de la violencia que durante la época nazi
fue mostrada y ejercida abierta y físicamente, y que en la actualidad no ha desaparecido, sino
que solamente ha cambiado de rostro. En ella se manifiesta la problemática comunicación
entre las diferentes generaciones.
También Olga García analiza de forma similar el conflicto o la convivencia generacio-
nal en las novelas familiares que tratan sobre la memoria austriaca, judía y juvenil. Con este
último añade un aspecto muchas veces descuidado en los trabajos científicos, pero no por
ello de menor importancia. A través de la obra Hundert Jahre und ein Sommer de Klaus Kor-
Reseñas
286 Revista de Filología Alemana
2014, vol. 22, 265-314
don hace hincapié en la importancia de las historias y biografías de los padres para sus hijos
y analiza el modo en que se puede transmitir la memoria del holocausto a niños y jóvenes.
Leopoldo Domínguez Macías se centra más en el nexo de la memoria individual con la
colectiva. El trauma experimentado durante la guerra que es transmitido de generación en
generación y, por lo tanto, que crea un factor determinante en las biografías de los descen-
dientes es objeto de la obra Kaiserstraße de Judith Kuckart, mientras que Christoph Hein
ofrece al lector en Landnahme la posibilidad de reconstruir su propia visión del pasado. Gra-
cias al análisis de Domínguez queda patente que es más fácil revocar recuerdos que se ven
apoyados por la memoria colectiva que en el caso contrario.
La concisa y contundente contribución de Isabel Hernández completa la investigación de
la narrativa alemana con la perspectiva suiza. Hernández investiga los vínculos de Suiza con
la Alemania nacionalsocialista, pese a su postulada neutralidad. Para hacer visible estos vín-
culos en las novelas escogidas recurre al concepto de postmemory (Marianne Hirsch) que
muestra que la conexión con el pasado es mediada y no tiene lugar a través de la recolección
de recuerdos sino a través de creaciones imaginativas. En consecuencia se pone de mani-
fiesto que no existen hechos objetivos, ya que cada historia familiar es diferente y subjetiva.
Esta memoria fragmentada es analizada por Hernández en las novelas Lena de Hanna Johan-
sen o Kinderhochzeit de Adolf Muschg, entre otras. Especialmente gracias a esta última logra
descubrir que la Confederación Helvética proporciona un marco diferente al enfrentamiento
con la memoria cultural de la nación, ya que los ciudadanos, los medios e instituciones se
diferencian de los de otros espacios culturales y aportan, por lo tanto, una perspectiva dis-
tinta sobre el pasado que completa la imagen del mismo. La postmemory sirve en este con-
texto para rellenar los silencios y lagunas en la memoria colectiva y la novela familiar puede
crear un nexo entre el pasado y el presente para lo cual es necesaria la recuperación del
recuerdo familiar.
El compendio aporta muchas perspectivas nuevas, de forma muy contundente y con un
gran valor científico, pese a que algunos artículos no alcanzan los altos estándares que presen-
tan la mayoría. Lamentablemente en unas pocas contribuciones aparecen erratas y errores tipo-
gráficos en algunas citas alemanas; no obstante, este hecho no resta ningún valor a la publica-
ción. Los estudios de la memoria son en España un campo de investigación todavía relativa-
mente incompleto, especialmente en lo que se refiere a publicaciones en español sobre la narra-
tiva alemana, por lo cual el volumen supone una contribución muy valiosa en este sentido. Por
último, es digno de mencionar el buen hacer del coordinador, que ha sabido reunir aportacio-
nes de científicos que destacan por sus trabajos innovadores y polifacéticos.
Johanna VOLLMEYER
NEHRLICH, Thomas: „Es hat mehr Sinn und Deutung, als du glaubst.“ Zu Funktion und
Bedeutung typographischer Textmerkmale in Kleists Prosa. (Germanistische Texte und Stu-
dien 88). Hildesheim: Olms 2012. 200 S.
In Nehrlichs Untersuchung über die Funktion der Typographie in Kleists Prosa spiegeln sich
einige neuere Strömungen der Germanistik und anderer Philologien, die sowohl durch theo-
retische Diskussionen, durch praktische Untersuchungen und nicht zuletzt durch neue tech-
nische Möglichkeiten angestoßen, begleitet und durchgeführt werden. Eine Hinwendung zur
Materialität literarischer Texte ist schon seit Jahrzehnten zu beobachten. Theoretische
Grundlagen wie Genettes „Paratext“, neue textgenetische Editionsverfahren, der vermehrte
Einsatz von Handschrift- und Druckfaksimila und nicht zuletzt die elektronischen Möglich-
Reseñas
Revista de Filología Alemana 287
2014, vol. 22, 265-314


Maldonado Alemán, Manuel (coord.): "El discurso de la memoria en la narrativa alemana a partir de 1990."

http://revistas.ucm.es/index.php/RFAL/article/download/45441/42738

Maldonado Alemán, Manuel (coord.): "El discurso de la memoria en la narrativa alemana a partir de 1990."

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Portal de Revistas Científicas Complutenses