Rico, Laura

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Arteterapia: Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social 351 
Vol. 9 (2014) 351-353 ISSN: 1886-6190 
Cine y Artes Visuales en salud psicosocial.  
Experiencias 
 
Laura RICO CABALLO1 
 
 
Con el objetivo de presentar al colectivo de psicólogos y otros profesionales 
interesados en vincular artes y terapias, proyectos que, apoyándose en el cine, 
buscan mejorar la salud psicosocial de la población, se celebró el 28 abril de 
2014 la segunda mesa redonda “Psicología CINE y DIVERSIDAD”(la primera 
en 2013) en el Salón de Actos del Colegio. 
Las experiencias seleccionadas son proyectos que, apoyándose en las artes 
visuales, movilizan colectivos e individuos para cuestionar presupuestos y 
asunciones que, en muchos casos, están en la raíz de la enfermedad o de la falta 
de bienestar. Así nos lo contaron los coordinadores de estos trabajos y nos lo 
confirmaron los participantes en ellos. 
Abrió la sesión Ana Fernández (coordinadora GT Psicología y Artes 
Audiovisuales y Escénicas) recordando la función del grupo de trabajo, la 
importancia de estas iniciativas terapéuticas y la necesidad de incorporar 
prácticas semejantes a nuestro trabajo habitual. 
A continuación, CINESINAUTOR. Gerardo Tudurí (coordinación) nos 
explicó cómo el Cine sin Autor es un modelo de producción cinematográfica con 
personas que no están relacionados con la producción audiovisual. Basados en su 
concepto de Sinautoría para la creación de sus películas, el equipo de realización 
no establece una relación de 
propiedad sobre el film sino que 
colectiviza todo el proceso. Esta 
metodología cinematográfica 
crea una ruptura con la autoridad 
profesionalizada y sitúa al saber 
y el hacer cinematográficos al 
servicio del beneficio social de 
todas las personas que aceptan y 
quieren producir su propia 
representación, y lo hacen 
organizándose colectivamente. 
En este momento trabajan en el Matadero de Madrid, España, y en la ciudad de 
Toulouse, Francia. 
CinesinAutor proyectó Mátame si puedes, película realizada con el método de 
_____________ 
 
1 Psicóloga y arteterapeuta. 
Reseñas 
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Cine sin Autor: "¿Qué película haría un grupo de vecinos si se les diera toda la 
libertad para imaginarla y un colectivo de realizadores se pusiera a su 
servicio?” Un grupo de vecinos de Arganzuela desarrolla, semana a semana, 
escenas para una comedia policial delirante. El método de trabajo está basado en 
la puesta en situación directa y la improvisación de las situaciones. 
http://www.cinesinautor.es/ 
La segunda intervención, 
CREO, LO CREO Y NO 
ME CORTO, ha obtenido 
el premio a proyectos 
inclusivos de la Fundación 
Universia en la categoría de 
arte. La idea nace cuando 
Aguinaga (Asociación HAZ) 
visita a Raúl Moreno, 
usuario del Centro de 
Rehabilitación Psicosocial 
Latina (Grupo 5/Consejería 
Asuntos Sociales). Allí se 
encuentran con el actor 
Carmelo Gómez, que lleva 
meses colaborando con el centro en talleres pedagógicos de interpretación e 
improvisación, en principio debido a su papel en la obra de teatro Elling. Del 
encuentro deriva la aventura que se desarrollará en 2013 y a la que se incorpora 
Carmelo Gómez como productor. También se suman Fundación Aldaba y la 
escuela de cine ECAM que, junto con la Asociación HAZ y Grupo 5/Consejería 
Asuntos Sociales C. Madrid, producen el proyecto, financiado por la Fundación 
Universia y Fundación Obra Social La Caixa. Eduardo Páramo (coordinación) 
hizo la introducción al corto y el making off, y nos comunicó el entusiasmo y la 
satisfacción de todo el equipo al aplicar sus respectivas formaciones y 
experiencias en un proyecto aplicado a reivindicar los derechos de los colectivos 
en riesgo de exclusión social, promoviendo la igualdad e inclusión de las 
personas con menos oportunidades. 
Chiara Digrandi, psicóloga italiana formada en fototerapia en distintos 
paises y arteterapeuta por la UAM, nos trajo un interesante video que explica la 
experiencia con las imagenes del autoretrato a través del método de la artista 
Cristina Nuñez. Desde 2009, Núñez realiza talleres con su método “THE SELF-
PORTRAIT EXPERIENCE®”. Digrandi explicó sus propios talleres con el 
método en Perú con mujeres reclusas, y los sorprendentes resultados. "Las 
mujeres que he conocido me han enseñado a ver su humanidad, su dignidad". 
Por último, Joao Manoel Feliciano. Artista brasileño formado en 
antropología de la imagen y arteterapeuta por la UCM, nos presentó una obra de 
videoarte, BARCA CAPILLUS. En ella, eligiendo el pelo como vínculo entre 
las imágenes y el mito de Sansón, nos sugiere el duelo entre fuerza y fragilidad. 
Reseñas 
Arteterapia: Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social 353 
Vol. 9 (2014) 351-353 
Un duelo que está tanto en lo individual como en lo social. Con su alusión a la 
fuerza de la fragilidad, nos hace conscientes de que estamos expuestos 
diariamente a peligros, y estamos obligados a luchar en un mundo de 
competencia insana. Si nuestra esencia es de vidrio, como Shakespeare nos 
recuerda, hay una necesidad urgente de reconocer que es en esta fragilidad donde 
nos encontramos unidos. A través de Joao Manoel Feliciano comprobamos cómo 
el trabajo del artista puede ser un instrumento útil para el psicólogo en el trabajo 
con grupos y pacientes individuales. El planteamiento de Joao sobre el esfuerzo 
humano, arrastrando la barca, y su asimilación a mitos como Sansón o Sísifo, nos 
habla, no sólo de un planteamiento individual, con raíces universales, sino 
también de dinámicas grupales que atraviesan las sociedades contemporáneas, 
cuestionándonos, y cómo estas obras son motivadoras y pueden abrir debates 
saludables. 
Tras la visualización de los cuatro trabajos concluimos con una mesa redonda 
a la que se sumaron David Lázaro (Dirección y script de Creo, lo creo y no me 
corto), que nos habló de su experiencia personal de crecimiento dentro del 
proyecto y cómo le había ayudado a superar dificultades vitales, y Marta 
Gacimartín (actriz y guionista de cinesinautor). Gacimartín puso el foco de 
atención en las posibilidades lúdicas de los proyectos y cómo es un espacio para 
la creatividad que permite una expresión en completa libertad “decir lo que en 
ningún otro sitio puedes decir” y, además, aporta el hecho de poder compartir 
con otros la obra, comunicarse. 
La tarde fue una ventana abierta a nuevas posibilidades de trabajo para 
incorporar a las dinámicas de las terapias tradicionales. Quedó también 
evidenciado lo positivo de la colaboración de equipos multidisciplinares, y los 
testimonios resultaron sumamente motivadores en este sentido.  


Cine y Artes Visuales en salud psicosocial. Experiencias

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Cine y Artes Visuales en salud psicosocial. Experiencias

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