Jaime Morales, Mª Luz

Revista Complutense de Educación

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fronterizas e ideológicas, pero en Mercurio, y a través de dos personajes, se
acercan para comprenderse.
En la obra se presentan una cantidad increíble de personajes asiáticos,
europeos, sudamericanos, negros, y hasta un ingeniero español, en un intento
de alcanzar una idea global de hermandad.
Mercurio es heterogéneo y multinacional, como el mundo en el que vivimos,
y que exige de nosotros tolerancia y valentía para comprender sus matices.
Hay toda una serie de elementos simbólicos en la obra. Aparecen unos enor-
mes espejos especiales situados a miles de kilómetros sobre la Tierra. Invención y
certeza se entremezclan; como dice Igor Vadivstov; personaje de Mercurio, “lo
sobre natural es aquella parte de la naturaleza que todavía no conocemos
En una época como ésta, de chips y revistas, de culto a la imagen y a la
velocidad, uno se pregunta acerca del porvenir de obras como ésta, en la que
ciertamente se requieren paciencia y tiempo para su lectura.
Hay aquí una invitación a la esperanza en el renacer del libro, del buen
libro, que es defensor de lo íntimo. Los Evangelios releídos en la oscuridad de
los cuartos pobres de Polonia condujeron a Solidaridad primero, y convirtieron
a Walessa en presidente después.
No estamos ante un texto fácil, ni mucho menos literal; pero es un libro
que alude a la cara oculta de la realidad social e histórica.
Rosa M~ Tortajada Martínez
Kleinbaum, N.H. (1991). El club de los poetas muertos. Barcelona: Círculo de
Lectores.
Libro con gran contenido didáctico. Protesta y ruptura frente al tradicional
esteriotipamiento son patentes.
En general, somos productos de una labor de modelado y modelado, por
parte del sistema de enseñanza. Labor que responde a los intereses paniculares
de carácter polítko del sistema.
Nos hacen pensar como “éllos” quieren que pensemos, nos limitan y coac-
cionan de forma taimaday muy convincente.
El club de los poetas muertos nos ofrece, además de un excelente guión,
esa ruptura, personalizada por el profesor Keating, con todo lo que sea imita-
ción de moldes inmerso en un tradicionalismo paralizador
Perdido en las colinas de Vermont y aislado del mundo por una severa tra-
dición de austeridad, el colegio Welton ve tambalearse sus cimientos cuando
los peculiares métodos pedagógicos del profesor Keating, nuevo profesor de
Literatura, inculcan en sus alumnos un ferviente gusto por la creatividad, la
poesía y el amor Pero el principal logro del profesor consiste en despertar en
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los jóvenes una sólida confianza en sí mismos, para encontrar sus propios
caminos, a despecho del academicismo tradicional y las convenciones sociales
que marcan rígidamente sus vidas y les preparan para una existencia decicida
por otros.
En efecto, un grupo de internos, entusiasmados por los secretos de la vida y
sus vibrantes pulsaciones, comienzan a reunirse clandestinamente en una cue-
va del bosque y resucitan El Club de los Poetas Muertos. Una hermandad cuasi
secreta, en la cual experimentan con identidad sus ansias de autenticidad e
independencia. Entre los jóvenes miembros de este singular club destacan
Neil, que acaba por asumir su irrepetible vocación por el teatro; Knox, que
luchadenodadamente por conquistar el amor de una chica frívola y superficial;
Todd, taciturno y tímido debido a una dolorosa relación familiar.
En el otro bando, el despótico señor Nolan, decano inflexible y acérrimo
defensor de los principios del colegio: tradición, honor, disciplina y excelen-
cia; y el señor McAllister, profesor de Latín, que durante años ha seguido
borreguilmente los dictados de Welton. Por el contrario, el señor Keating, apa-
sionado de la poesía y de las maravillas que la vida ofrece a quienes se apartan
del sendero del conformismo y la hipocresía, se relaciona vibrantemente con
sus alumnos y sus clases se convierten en hervideros de ideas y de sentimien-
tos. Sin embargo, este insólito comportamiento de profesor y alumnos desata
un inevitable conflicto con las autoridades académicas y sociales, cuyo desen-
lace adquiere trágicas dimensiones.
Este libro es el desgarrador enfrentamiento entre dos posturas de la vida
diametralmente opuestas; una, sincera, abierta a lo nuevo y capaz de eludir
toda sumisión; la otra, anquilosada, tradicional y sometida a los esquemas del
pasado.
Recoged desde ahora las rosas de la vida
porque el tiempo jamás suspende su vuelo
y esta flor que hoy se abre
mañana estará marchita.
Ma Luz Jaime Morales


Kleinbaum, N.H. (1991). El club de los poetas muertos.

Mª Luz Jaime Morales

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316fronterizase ideológicas,pero en Mercurio, y a travésde dos personajes,seacercanparacomprenderse.En la obra se presentanunacantidadincreíblede personajesasiáticos,europeos,sudamericanos,negros,y hastaun ingenieroespañol,en un intentodealcanzarunaideaglobal dehermandad.Mercurio es heterogéneoy multinacional,comoel mundoen el quevivimos,y queexigede nosotrostoleranciay valentíaparacomprendersusmatices.Hay todaunaseriedeelementossimbólicosen la obra. Aparecenunosenor-mesespejosespecialessituadosamilesde kilómetrossobrelaTierra. Invenciónycertezase entremezclan;como dice Igor Vadivstov; personajede Mercurio, “losobrenaturales aquellapartede lanaturalezaquetodavíano conocemosEn una épocacomo ésta,de chips y revistas,de culto a la imageny a lavelocidad,uno se preguntaacercadel porvenirde obrascomo ésta,en la queciertamenteserequierenpacienciay tiempo parasu lectura.Hay aquíuna invitación a la esperanzaen el renacerdel libro, del buenlibro, quees defensorde lo íntimo. LosEvangeliosreleídosen la oscuridaddelos cuartospobresde Poloniacondujerona Solidaridadprimero,y convirtierona Walessaenpresidentedespués.No estamosante un texto fácil, ni muchomenos literal; peroes un libroquealudeala caraocultade la realidadsociale histórica.RosaM~ TortajadaMartínezKleinbaum,N.H. (1991).El club de lospoetasmuertos.Barcelona:Círculo deLectores.Libro congran contenidodidáctico.Protestay rupturafrente al tradicionalesteriotipamientoson patentes.En general, somosproductosde una labor de modeladoy modelado,porpartedel sistemade enseñanza.Laborque respondealos interesespanicularesde carácterpolítko del sistema.Nos hacenpensarcomo “éllos” quierenque pensemos,nos limitan y coac-cionan de formataimaday muy convincente.El club de los poetasmuertosnos ofrece,ademásde un excelenteguión,esa ruptura,personalizadapor el profesorKeating,con todo lo que sea imita-ción de moldesinmersoen un tradicionalismoparalizadorPerdidoen las colinas de Vermont y aisladodel mundopor unaseveratra-dición de austeridad,el colegio Welton ve tambalearsesus cimientoscuandolos peculiaresmétodospedagógicosdel profesorKeating, nuevoprofesordeLiteratura,inculcan en sus alumnos un ferviente gustopor la creatividad,lapoesíay el amor Pero el principal logro del profesorconsisteen despertaren317los jóvenesunasólida confianzaen sí mismos,paraencontrarsus propioscaminos,adespechodel academicismotradicionaly las convencionesocialesque marcanrígidamentesusvidas y les preparanparaunaexistenciadecicidaporotros.En efecto,un grupodeinternos,entusiasmadosporlos secretosde lavidaysus vibrantespulsaciones,comienzana reunirseclandestinamenten unacue-vadel bosquey resucitanEl Club de los PoetasMuertos.Una hermandadcuasisecreta,en la cual experimentancon identidadsus ansiasde autenticidadeindependencia.Entre los jóvenesmiembrosde este singularclub destacanNeil, que acabapor asumir su irrepetible vocaciónpor el teatro; Knox, queluchadenodadamenteporconquistarelamordeunachica frívolay superficial;Todd,taciturnoy tímido debidoaunadolorosarelaciónfamiliar.En el otro bando,el despóticoseñorNolan, decanoinflexible y acérrimodefensorde los principios del colegio: tradición,honor, disciplina y excelen-cia; y el señorMcAllister, profesorde Latín, que duranteañosha seguidoborreguilmentelosdictadosde Welton. Porel contrario,el señorKeating, apa-sionadode la poesíay delas maravillasquela vida ofrecea quienesse apartandel senderodel conformismoy la hipocresía,se relacionavibrantementeconsus alumnosy susclasesseconviertenen herviderosde ideasy de sentimien-tos. Sin embargo,este insólito comportamientode profesory alumnosdesataun inevitableconflicto con las autoridadesacadémicasy sociales,cuyo desen-laceadquieretrágicasdimensiones.Este libro es el desgarradorenfrentamientoentredos posturasde la vidadiametralmenteopuestas;una, sincera,abiertaa lo nuevoy capazde eludirtodasumisión; la otra,anquilosada,tradicionaly sometidaa los esquemasdelpasado.Recogeddesdeahoralas rosasde la vidaporqueel tiempojamássuspendesu vueloy estaflor quehoy se abremañanaestarámarchita.M a Luz JaimeMorales

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