La construcción de una escala de medida del grado de Responsabilidad Social del universitario y su validación como instrumento de medición del mismo son los objetivos principales de este estudio exploratorio. La aplicación piloto de este cuestionario, elaborado en base a las cinco dimensiones que conforman nuestra definición del concepto de Responsabilidad Social en la Universidad, nos servirá para evaluar el cambio producido en los alumnos que han cursado la asignatura de Responsabilidad Social. De este modo podremos evaluar su incidencia en la formación integral dentro del ámbito universitario.The principal goals of this exploratory research are the development of a measuring scale for the student's degree of Social Responsibility and its validation as a measuring tool. The pilot application of this questionnaire, designed following the five dimensions that build up our definition of the Social Responsibility concept at the University, will be useful to highlight how the students attending the Social Responsibility subject have evolved. Thus we will be able to trace its influence in whole student formation in the university environment
