Rodríguez, Alfonsa

Cuadernos de Trabajo Social

Alfonsa Rodríguez

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J. COLAPINT y S. MINUCHIN. Pobreza, institución, familia.

Portal de Revistas Científicas Complutenses

Libros
Investigación en centrospsiquiátri-
ces: Estudies comparativos y de in-
tervención entre centros con orienta-
ción transaccional y los que se
organizan de forma convencional. Se
valoró el clima social con el estudio de
tres dimensiones a) dimensión de re-
aciones interpersonales; b> dimensión
de los programas terapéuticos (auto-
nomía de la población enferma, orien-
tación práctica en la resolución de pro-
blemas, expresión de la agresividad y
enfado por parte de los enfermes, en-
tre otras); y c) dimensión de ordena-
ción administrativa (aspectos organí-
zativos de la vida cotidiana, relaciones
entre profesionales y enfermos, etc.).
La evaluación reflejó una mejor consi-
deración de las distintas variables de
las tres dimensiones estudiadas en los
centros orientados baje la perspecti-
va dinámica transaccional.
En las conclusiones finales sobre
la intervención con técnicas de este
tipo de análisis, el autor considera
que, tanto les objetivos propuestos,
como los aspectos conceptuales, y el
espíritu y la actitud con que se lleva a
cabo el tratamiento, pretenden una la-
bor formativa del equipo asistencial
cercana al de la Comunidad terapéu-
tica de Woodbury en el ámbito psi-
quiátrico, o el Estilo Democrático de
Lippít y Whíte con grupos educativos.
Estas aproximaciones (individuales y
colectivas> son traducibles al lengua-
je transaccional en diversos aparta-
des tales como: mayor capacidad pa-
ra el análisis y comprensión de los
comportamientos y de la comunica-
ción dentro de la institución y mayor
unanimidad por parte del equipo asis-
tencial en lo que respecta a criterios
cuadernos de Trabajo Social
de atención dentro del centre, entre
otros,
El libro puede ser una lectura inte-
resante para trabajadores de todo el
espacio social, además de un instru-
mente útil de intervención en activi-
dades institucionales.
Natividad FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ
J. COLAPINTy S. MINUCHIN
Pobreza, institución, familia
Amorrortu Editores.
Buenos Aires (2000)
Muchas voces críticas provenientes
del ámbito del trabaje social se han al-
zado contra el modelo sístémíco. El nu-
do del hilo argumental de las mismas
gira en torno a la imposibilidad o difi-
cultad de extrapolar a contextos no clí-
nicos (terapéuticos> los principios del
modelo. Bien es verdad que la práctica
de muchos trabajadores sociales, de
experiencias pioneras de intervención
psícosocial, así como trabajos relativa-
mente recientes de autores de este la-
do del Atlántico demuestran lo contra-
río —L. Cancríní, 5. Cirillo—; tenemos
ante nosotros un magnifico trabajo que
demuestra sobremanera la posibilidad
—casi única— que ofrece el modelo re-
lacional para la intervención en el ám-
bito de protección a la infancia y les
servicios sociales en general.
Los autores son terapeutas de fa-
muía de reconocido prestigio que han
desarrollado a lo largo de muchos
años un trabajo de formación y con-
sulta en innumerables instituciones.
En primer lugar en el titulo leemos
la palabra pobreza, no hay lugar para
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Libros
los eufemismos, además hila el pro-
pósito de los autores: no podemos ha-
blar de este tipo de familias sin hacer-
lo antes de las instituciones que las
atienden y previamente de pobreza; es
decir; de aquellas situaciones estruc-
turales que “encajonan” la estructura
y el mundo relacional de estas fami-
lías, le que trae consigo un alto grado
de sufrimiento, de déficit erganízati-
ves y emocionales.
El punte de partida de los autores
es que este tipo de familiasestán afec-
tadas por crisis múltiples de diferente
índole, y loquees de suma importan-
cia: ‘sen objeto de intervenciones las
más de las veces perturbadoras e in-
útiles”. La provocación no es tal sí
pensamos, desde nuestra propia rea-
lidad, en el alto porcentaje de familias
croniftcadas y “dependientes” de nues-
tres servicies sociales.
La mirada no está tanto en el aná-
lisis de las características estructura-
les de este tipo de familias sino en la
“lente” que nos ponemos los profe-
sionales y las instituciones para ob-
servarías e intervenir En realidad aun-
que no lo expresen se mueven en
“aguas” de la Segunda Cibernética,
así el cómo construimos la realidad del
“otro” traerá consigo un “hacer” y por
supuesto determinado tipo de organi-
zación de servicies asistenciales.
En el pormenorizado análisis que
realizan les autores de diferentes
ejemplos observan: cada problema
que presenta la familia es territorio de
un ámbito institucional diferente, vé-
ase drogas, salud mental y un largo
etcétera; acciones profesionales que
en vez de favorecer procesos o co-
nexiones, ya sea con la familia ex-
tensa o con la red más amplia, con-
tribuyen a la “dilución” de los víncu-
los familiares; el dilema que supone
rescatar a los niños y preservar los
vínculos; valoración sólo de proble-
mas y no de recursos; no se tema en
cuenta la ambivalencia presente en
todos los vínculos y la imposibilidad
de los profesionales de tolerar la in-
certidumbre; la lista es más larga, val-
ga lo dicho de muestra.
Por el contrarío proponen un enfe-
que centrado en las relaciones fami-
liares frente al trabajo de “rescatar al
individuo”. Será necesaria una ex-
haustiva evaluación relacional que in-
cluya calidad del vincule, pautas ha-
bituales de funcionamiento, fronteras
intra y extra familiares. Preponen en
definitiva eludir prenociones y romper
el molde de la “burocratízación” que
la mayoría de las veces nuestras ins-
tituciones (nosotros mismos) nos im-
ponen. Las prácticas subsiguientes
nos permitirán obtener información de
la propia familia, reencuadrar la que-
ja, explorar pautas alternativas, ma-
neje del conflicto; los autores nos ayu-
dan con sus indicaciones a dotar de
contenido al rol de catalizador de
cambios en el que siempre hemos cre-
ido los trabajadores sociales.
En la segunda parte del texto abor-
dan áreas específicas de aplicación;
advierten que las alternativas que ofre-
cen no son fáciles, mas movernos “por
caminos menos trillados puede resul-
tamos más práctico para acercarnos
al punte de destino”. Por ejemplo, la
propuesta innovadora en el capítulo
dedicado a las familias acogedoras, es
que éstas no sólo acojan a un niño con
dificultades sine que se conviertan en
cuadernos de Trabajo social
2001, 14:393-407403
Libros
“familias acogedoras que acogen a
otras familias”,
En les siguientes capítulos descri-
ben un programa de mujeres/madres
drogadictas, servicios residenciales y
psiquiátricos para niños y, por último,
diferentes enfoques de “servicios a
domicilio” cuyo fin es evitar la salida
de los menores del hogar, lo cual a su
vez supone el mayorescollo dadas las
dificultades de contener la crisis.
En definitiva, creo que estamos an-
te un trabajo que debería constituir el
“libro de cabecera” no sólo de alum-
nos de trabajo social y de profesiona-
les con experiencia, sine también de
aquellos responsables de organización
de servicios y de programas de for-
macion.
Alfonsa RODRíGUEZ
Lorenzo CACHÓN, con la
colaboración de Rocío
MOLDES
Prevenir el racismo en el
trabajo en España
Ministerio de Trabajo y Asuntos
Sociales. Secretaria General de
Asuntos Sociales. Instituto de
Migraciones y Servicios Sociales.
Observatorio Permanente de la
Inmigración. Madrid, 1999
Se trata de un libre que aborda el
tema del racismo desde la óptica del
mundo laboral, por lo tanto especiali-
zado en un problema actual de Espa-
ña en relación a su configuración co-
mo país receptor de inmigrantes. Libre
que se especíalíza en las característi-
cas del mundo laboral para la pobla-
cuadernos de Trabajo Social
ción extranjera y aporta un detallado
estudio y análisis sobre ésta en des
zonas donde la instalación e inserción
de inmigrantes ha sido patente: la zo-
na de Ponferrada (León>, y lade Zara-
goza. Al mismo tiempo, recoge laac-
tuación deles Sindicatos Comisiones
Obreras y Unión General de Trabaja-
dores en cuanto a sus políticas de in-
serción y otras actuaciones en el mer-
cado de trabajo.
El libre se estructura en des partes
e incluye unas conclusiones generales
del tema, una cempleta Bibliografía
tanto de consulta como de referencias,
junto con un amplio apartado de Ane-
xos compuesto por textos seleccio-
nados, declaraciones sobre racismo e
igualdad y dates estadísticos.
La primera parte está dividida en
cuatro apartados y destinada en ge-
neral a tratar el tema del racismo en el
trabajo. En el primer apartado se rea-
liza una descripción de la inmigración
en España desde un recorrido históri-
ce hasta la situación presente, abor-
dando el aspecto referido al trabajo
desde la concentración sectorial de
los inmigrantes a las perspectivas de
la inmigración en el mercade de tra-
bajo. El segunde apartado plantea la
pregunta sobre la existencia o no de
una política nacional de inmigración,
confirmando, a partir de la misma, la
presencia de una legislación laboral
así como los procesos de regulariza-
ción extraordinarios. En el tercer apar-
tado se plantea directamente lasitua-
ción deles inmigrantes en la empresa
española, en relación a la ocupación
de puestos de trabajo y la evaluación
de la existencia e no de discriminación
en los mismos.
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http://revistas.ucm.es/index.php/CUTS/article/download/CUTS0101110402A/8007

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