Examensarbetet görs i samarbete med psykiatriska vårdenheten i Pargas inom projektet TAG i livet (Tillgång, Aktivitet och Gemenskap). Projektets mål är att stöda vuxna och äldre människor till självständighet genom rehabiliterande och resursförstärkande arbetssätt.
Det här examensarbetet bygger delvis på ett tidigare examensarbete i vilket det utvecklades en uppföljningskalender för att motivera patienter med bipolär sjukdom till följsamhet i läkemedelsbehandling. I det här examensarbetet utförs en testning och utvärdering av uppföljningskalendern. Syftet är att utvärdera uppföljningskalendern som motivationsskapare till följsamhet i läkemedelsbehandling för patienter med bipolär sjukdom. Tanken är också att examensarbetet bidrar till utvecklande av vårdarbete och främjande av hälsa hos bipolära patienter.
Uppföljningskalendern testades av patienter med bipolär sjukdom (n=3). För utvärderingen utvecklades det en enkät med frågor åt sjukskötare som samarbetat med de patienter som testat uppföljningskalendern. Patienterna använde kalendern dagligen och två av dem bedömdes ha klarat av användningen bra och en patient mycket dåligt. Kalendern bedömdes inte ha påverkat på uppföljningen av medicineringen för patienterna under avdelningsvården och ingen förändring i patienternas medicinintag hade upptäckts. Några kommentarer och förbättringsförslag framkom. Eftersom kalendern fylldes i regelbundet av patienterna, kan det antas att användningen inte var svår. Med tanke på antalet deltagare kan det ändå inte dras generaliserbara slutsatser, endast antaganden. Ytterligare utvärdering behövs för att kunna dra tillförlitliga slutsatser.Tämä opinnäytetyö tehdään yhteistyössä Paraisten psykiatrisen hoitoyksikön kanssa osana projektia, OTE- elämästä (Omaehtoisen Toiminnan Edistäminen). Projektin tavoitteena on tukea aikuisten ja iäkkäämpien ihmisten itsenäisyyttä kuntoutuksen ja voimavaroja vahvistavan työtavan avulla.
Tämä opinnäytetyö pohjautuu osittain aikaisempaan opinnäytetyöhön jossa kehitettiin seurantakalenteri motivoimaan kaksisuuntaista mielialahäiriötä sairastavia potilaita lääkehoitoon sitoutumisessa. Tässä opinnäytetyössä tehdään seurantakalenterin testaus ja arviointi. Tavoitteena on arvioida seurantakalenteria motivaation luojana kaksisuuntaista mielialahäiriötä sairastavien lääkehoitoon sitoutumisessa. Ajatuksena on myös, että opinnäytetyö myötävaikuttaa hoitotyön kehittämiseen ja kaksisuuntaista mielialahäiriötä sairastavien terveyden edistämiseen.
Seurantakalenterin testaus tehtiin kaksisuuntaista mielialahäiriötä sairastavien potilaiden kanssa (n=3). Arviointia varten kehitettiin kyselylomake, joka sisälsi kysymyksiä niille sairaanhoitajille, jotka olivat toimineet yhteistyössä kalenteria kokeilleiden potilaiden kanssa. Potilaat käyttivät kalenteria päivittäin ja kahden heistä arvioitiin hallinneen kalenterin käyttö hyvin ja yhden erittäin huonosti. Kalenterin ei arvioitu vaikuttaneen lääkehoidon seurantaan osastohoidon aikana, eikä lääkkeiden ottamiseen liittyen huomattu eroja potilaissa. Muutamia kommentteja ja parannusehdotuksia annettiin. Koska potilaat käyttivät kalenteria päivittäin, voidaan olettaa, ettei sen käyttö tuottanut vaikeuksia. Osallistujien määrään viitaten ei kuitenkaan voida tehdä yleistäviä johtopäätöksiä, ainoastaan olettamuksia. Lisäarviointia tarvitaan luotettavien johtopäätösten tekemiseksi.This Bachelor´s thesis is done in cooperation with the psychiatric unit in Pargas in the frames of the project “TAG i livet”. The aim of the project is to support adult and elderly people to independence through rehabilitation and resource enhancement.
This thesis work is partly based on an earlier thesis work in which a calendar to motivate patients with bipolar disorder to adherence in the intake of medication was done. This thesis is about evaluating and testing the calendar. The aim of this work is to establish if the calendar has worked as a source of motivation for patients with bipolar disorder and to develop and promote the health of patients with bipolar disorder.
The calendar was tested on patients with bipolar disorder (n=3). For the evaluation of the calendar, a questionnaire was developed; aimed for the nurses working with the patients who have been using the calendar. The patients used the calendar daily and two of them managed it well and one really poorly. It was established that during
hospitalized care, no effect of the calendar could be found and the intake of medication was not noticed to be affected. Some comments and ideas for
development of the calendar were given. It can be assumed that the calendar was not difficult to use because the patients used it regularly. Due to the small amount of participants no general conclusions can be made, only assumptions. Further evaluations needs to me done to establish any valid conclusions
