Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää Raumalla erään yläasteen 8. ja 9. luokkalaisten pelaamiseen liittyvää käyttäytymistä. Tutkimuksessa kartoitettiin elektronisten pelien, kuten tietokone- ja Playstationpelit, pelaamista sekä rahapelien pelaamista. Tutkimuksen tavoitteena oli tuottaa tietoa, jota voidaan käyttää peliriippuvuutta ennaltaehkäistäessä. Tutkimus oli luonteeltaan määrällinen eli kvantitatiivinen. Tutkimusaineisto kerättiin erään Rauman yläasteen 8. ja 9. luokkalaisilta oppilailta (n=252) kyselylomakkeiden avulla toukokuussa 2009. Tutkimustulosten mukaan 93 % koululaisista oli pelannut elektronisia pelejä ainakin joskus. Pojat pelasivat selvästi tyttöjä enemmän. Pojista 56 % vastasi pelanneensa 5-6 kertaa viikossa tai päivittäin, tytöistä 11 %. Ne koululaiset, jotka pelasivat 1-2 kertaa viikossa tai useammin, pelasivat useimmiten 1-2 tuntia kerrallaan. Kaksi kertaa kuussa tai harvemmin pelaavat koululaiset pelasivat useimmiten alle tunnin kerrallaan. Tytöistä 90 % ja pojista 75 % oli sitä mieltä, että he eivät pelanneet liikaa. Enimmäkseen koululaiset vastasit pelanneensa elektronisia pelejä ajankuluksi (91 %) ja viihteen vuoksi (76%). Tutkimukseen osallistuneista koululaisista 13 % ei ollut pelannut mitään rahapeliä viimeisen vuoden kuluessa. Eniten rahapeleistä oli pelattu raha-automaattipelejä. Vastaajista 70 % oli pelannut raha-automaattipelejä ainakin joskus. Suurin osa (71 %) vastaajista pelasi harvemmin kuin viikoittain rahapelejä. Koululaiset pelasivat rahapelejä viihteen vuoksi (48 %), ajankuluksi (47 %) ja rahan takia (44 %). Arpajaislakiin on todennäköisesti tulossa vuoden 2012 alusta muutos, jonka seurauksenakaikkien rahapelien ikäraja nousee 18-vuoteen. Jatkossa olisi hyödyllistä tutkia uudelleen, minkä verran nuoret pelaavat rahapelejä ja siten selvittää, onko ikärajojen nostamisella vaikutusta pelaamisen määrään ja, onko alaikäisiä saatu suojeltua pelihaitoilta.The purpose of this thesis was to study the behaviour related to playing games among the 8th and 9th graders in one of the secondary schools in Rauma. The aim of this study was to determine the prevalence of electronic game play, such as PC and Playstation games, and gambling among these pupils. Furthermore, the aim was to produce information that can be used to prevent game addiction among adolescents. The research was quantitative. The research material was collected in a form of a questionnaire from 8th and 9th graders studying at a secondary school in Rauma in May 2009. According to the results 93% of pupils had tried electronic games at least once. Boys were playing clearly more than girls. 56% of boys said they have played 5-6 days a week or daily, among girls the percentage was 11%. The pupils who played once or twice a week or more often usually played 1-2 hours at a time. Pupils who played twice a month or less usually played less than an hour at a time. 90% of girls and 75% of the boys thought that they were not playing too much. The most popular reason reported for playing electronic games was alleviating boredom (91%) and playing for enjoyment (76%). The results of the study concerning the prevalence of gambling among these pupils show that 13% of pupils who took part in the research had not gambled during the previous year. The most common form of gambling was slot machines. The results also indicate that 70% of respondents had tried slot machines at least once. The majority (71%) of pupils gambled less frequently than once a week. The most common reported reasons for gambling were gambling for fun (48%), to pass time (47%) and to win money (44%).The Lotteries Act will most probably be changed in the beginning of 2012 so that the age limit for all gambling will be 18.Thus, the future studies on the topic could focus on whether the raise in the age limit has had any impact on the amount of gambling among adolescents and whether this new act has proven to be successful in protecting the adolescents from the harmful effects of gambling
