Material em formato .pdf -- Parte do material do curso de Aperfeiçoamento “A Gestão do Desenvolvimento Inclusivo da Escola” – COMFOR – SEB – SECADI – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO- Coordenação pedagógica do curso: Coordenadora: Edna Martins / Vice-Coordenadora: Renata Marcílio Candido- Equipe de Produção - SEAD – UNIFESP -- Felipe Vieira Pacheco - Coordenador de Produção / Sandro Takeshi Munakata da Silva - Designer Instrucional / Margeci Leal de Freitas Alves - Designer Instrucional / Fabrício Sawczen - Designer Gráfico• Módulo 3: Princípios do planejamento inclusivo da escola -- Este módulo apresenta os Fundamentos e Princípios da Educação Especial e Inclusiva, os aspectos gerais da Inclusão escolar e a mediação pedagógica, Princípios da Cultura Inclusiva no Âmbito da Comunidade Escolar, auxiliar na compreensão do conceito de alunos com necessidades educacionais especiais; oferecer acesso às definições conceituais dos diferentes quadros de deficiência física, intelectual e sensorial; promover o entendimento de como ocorre a construção de um Projeto Político Pedagógico da Escola com relação à inclusão de alunos com deficiência; e propor a reflexão sobre a importância da Formação do Professor para Educação Inclusiva.Outr
