Material em formato .pdf - Parte do material do curso de Aperfeiçoamento em Políticas Públicas para Educação Escolar Indígena – COMFOR – SEB – SECADI – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOCoordenação pedagógica do curso: Coordenador: Sandro Luis da Silva / Vice-Coordenadora: Indaiá de Santana BassaniEquipe de Produção (SEAD/UNIFESP): Felipe Vieira Pacheco (Coordenador de Produção) / Sandro Takeshi Munakata da Silva (Designer Instrucional) / Fabrício Sawczen (Designer Gráfico)Disciplina pertencente ao Módulo 4: Métodos de Ensino e Aprendizagem de LínguasNesta disciplina será abordado o conceito de letramento, enfatizando a sua importância no processo de formação social de um cidadão. Será apresentado um tópico sobre Letramento em gêneros multimodais e multimídias. Gêneros discursivos são tomados como elemento orientador a fim de levar à compreensão que não se pode pensar no mito de uma língua uniforme, mas que é preciso observá-la em todas as variedades que compõem o multilinguismo. Propõem uma reflexão sobre o preconceito linguístico como um grande empecilho no processo de construção de uma sociedade mais igualitária, diversificada e democrática, com a proposta de trabalhar com os conteúdos referentes às relações entre oralidade e escrita no ensino de língua, com o objetivo principal de compreender a língua como uma prática social e não apenas como código linguístico.Outr
