Material em formato .pdf. Parte do material do curso de especialização em Gênero e Diversidade na EscolaCOMFOR - Comitê Gestor Institucional de Formato Inicial e Continuada de Profissionais da Educação Básica / Secretaria de Educação Básica - SEB / Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão - SECADI / Secretaria Estadual de EducaçãoCoordenação do curso: Daniela FincoEquipe de produção (SEAD UNIFESP): Felipe Vieira Pacheco (Coordenador de produção e desenho instrucional) / Mayra Volpato Ramiro (Designer Instrucional) / Mayra Volpato Ramiro (Designer Instrucional)UNIDADE 1 - Sexualidade: Dimensão conceitual, diversidade e discriminação
Semana 1 - Apresentação
Objetivos:
•Discutir os aspectos envolvidos na dimensão conceitual de sexualidade;
•Problematizar a forma como sexualidade se articula a gênero.
Semana 2 - A noção moderna de sexualidade
Objetivo:
•Promover a reflexão sobre a trajetória da sexualidade na sociedade ocidental.
Semana 3 - Orientação sexual, identidades sexuais e identidade de gênero
Objetivos:
•Apresentar as concepções de orientação sexual e identidade de gênero conectadas a outros marcadores sociais da diferença;
•Discutir como a discriminação se institui a partir de hierarquias e desigualdades que derivam dos marcadores sociais da diferença.
UNIDADE 2 - Saúde, sexualidade e reprodução
Semana 4 - Apresentação
Objetivos:
•Identificar e analisar como os conceitos sobre sexualidade, gênero e reprodução são construídos e tratados na escola;
•Compreender como sexualidade e reprodução são pensados a partir da intersecção com outros marcadores sociais da diferença.
Semana 5 - Sobre sexualidade e direitos: sexuais e reprodutivos
Objetivos:
•Compreender a concepção de saúde sexual, direitos sexuais e direitos reprodutivos;
•Analisar como os discursos normativos persistem na concepção de patologização da homossexualidade;
•Compreender a sexualidade e a saúde sexual como um direito construído socialmente pelos sujeitos e, integrante do conjunto dos direitos humanos.
Semana 6 - Educação, sexualidade, direitos e saúde
Objetivos:
•Compreender como a escolarização dos corpos forma mulheres e homens de acordo com a norma para identidade sexual e identidade de gênero vigente na sociedade.
•Identificar como se dá a constituição das normas e o resultado dessa normatização sobre os corpos, as identidades e a sexualidade.
•Discutir como a efetivação de ações na escola, pode garantir a equidade e levar a compreensão de que a desigualdade entre pessoas e entre distintos grupos sociais se dá também a partir da sexualidade e do gênero.
UNIDADE 3 - Sexualidade no cotidiano escolar
Semana 7 - Diversidade sexual na escola
Objetivos:
•Identificar como os temas transversais perpassam a formação do professor e como ele lida, na sala de aula, com as questões relacionadas a sexualidade e gênero.
•Identificar como se dá a percepção, por parte do professor, acerca da sexualidade em relação a cada faixa etária.
•Analisar as diferentes percepções sobre a sexualidade, levando em consideração as perspectivas do adulto e da criança.
Semana 8 - Diferentes fontes de informação sobre sexualidade
Objetivos:
•Identificar e discutir as diferentes possibilidades de abordar a temática da sexualidade e gênero considerando as diferentes idades;
•Discutir as possibilidades dos materiais de apoio, como as literaturas infantis e infanto-juvenis, para tratar da temática da sexualidade na escola.Outr
