Semiotecnia y semiología del recién nacido pre-término: evaluación de un software educativo

Abstract

OBJETIVO: Avaliar o software educacional Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo. MÉTODOS: A avaliação de conteúdo e aparência do software foi feita com a participação de três especialistas em informática, dois em audiovisual e onze enfermeiros (docentes e enfermeiros assistenciais). RESULTADOS: A grande maioria dos itens avaliados no software recebeu conceitos bom e muito bom de mais de 70% dos avaliadores, sendo portanto adequados na aparência e conteúdo. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Consideramos o software adequado para ser utilizado no ensino de enfermagem sobre a semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo.OBJECTIVE: Evaluate the educational software application Semiotics and semiology of the preterm newborn. METHODS: The layout and content evaluation of the application was performed with the participation of three information technology specialists, two audiovisual specialists and eleven nurses (professors and healthcare nurses). RESULTS: Most of the items evaluated in the application received good and very good concepts from over 70% of the evaluators, and were therefore deemed adequate for layout and content. FINAL CONSIDERATIONS: We consider that the software is adequate for use in nursing education about the semiotics and semiology of the preterm newborn.OBJETIVO: Evaluar el software educativo Semiotecnia y semiología del recién nacido pre término. MÉTODOS: La evaluación del contenido y apariencia del software se realizó con la participación de tres especialistas en informática, de los cuales dos en audiovisual, y once enfermeros (docentes y enfermeros asistenciales). RESULTADOS: La gran mayoría de los ítems evaluados en el software recibió conceptos de bueno y muy bueno por más del 70% de los evaluadores, siendo por tanto adecuados en la apariencia y contenido. CONSIDERACIONES FINALES: Consideramos el software como adecuado para ser utilizado en la enseñanza de enfermería sobre la semiotecnia y semiología del recién nacido pre- término.Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior (CAPES