'Sociedad Colombiana de Anestesiologia y Reanimacion (SCARE)'
Abstract
La presente investigación hace uso metodológico, en un
primer momento, de la propuesta arqueológica en tanto caja de
herramientas, entendiéndola como un instrumental que permite
la articulación de la descripción y el análisis de diversos saberes
referidos a los objetos de la pesquisa (educación y pedagogía),
saberes y prácticas que circulan a través de múltiples
modalidades de enunciación y que sugieren, asimismo, disímiles
perspectivas de análisis, en orden a percibir sus condiciones de
realidad, de emergencia, de institucionalización, de permanencia,
de transformación, de existencia, de formalización, etc.
Tres apartados constituyen la puesta en escena de la arqueología
como herramienta metodológica: primero, una caracterización general; segundo, la concreción de unas tareas específicas; tercero,
una descripción del modo de preceder en el análisis
