González, Sabrina - Autor/a

Name not available

Presentación. Empuñando las plumas para ampliar el debate

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales de América Latina y El Caribe

Presentación. Empuñando las plumas para ampliar el debate Titulo González, Sabrina - Autor/a Autor(es)Pensamiento de nuestra América. Autorreflexiones y propuestas En:Buenos Aires LugarCLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales Editorial/Editor2006 FechaCampus Virtual Colecciónintelectuales; America Latina; TemasCapítulo de Libro Tipo de documentohttp://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/clacso/formacion-virtual/20100721125512/13Gonzalez.pdfURLReconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 2.0 Genéricahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.esLicenciaSegui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSOhttp://biblioteca.clacso.edu.arConsejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO)Conselho Latino-americano de Ciências Sociais (CLACSO)Latin American Council of Social Sciences (CLACSO)www.clacso.edu.ar89¿CÓMO REFLEXIONAR sobre la historia de nuestra América desde nues-tra América? A lo largo de cada una de sus lecciones Roberto Fernández Retamar nos ha enseñado a pensar desde y sobre nuestra región re-cuperando críticamente los aportes que desde fuera de ella hemos re-cibido para ejercer una libertad verdaderamente emancipadora en la apropiación de nuestra historia.Pensamiento de nuestra América: autorreﬂexiones y propuestas fue un curso a distancia que contó con alumnos/as de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Panamá, Paraguay, México y Uruguay, que acompa-ñaron al profesor Fernández Retamar en un itinerario vivaz y compro-metido por las complejas realidades enfrentadas por nuestra América desde su “descubrimiento”. Las páginas precedentes despliegan la delicada y sutil mayéutica del poeta y ensayista cubano quien, ﬁel a sus convicciones, provocó a sus alumnos/as con una propuesta digna del espíritu de otro gran pensador cubano, Julio Antonio Mella. Se les pidió a los participantes del curso que escribieran un ensayo ﬁnal, reﬂejo de sus reﬂexiones y PresentaciónSabrina González*Empuñando las plumaspara ampliar el debate* Coordinadora tutorial del curso a distancia Pensamiento de nuestra América: autorre-ﬂexiones y propuestas, impartido por el Profesor Roberto Fernández Retamar en la plata-forma del Campus Virtual de CLACSO durante los meses de octubre a diciembre de 2004. Pensamiento de nuestra América90pensamientos sobre su América. “El intelectual es el trabajador del pen-samiento” decía Mella, y con el acicate de esta convicción se convocó a los/as alumnos/as a “empuñar la pluma para combatir las iniquidades que padecen nuestros pueblos”. No por osada la consigna fue menos bienvenida y aceptada. Los/as participantes del curso obsequiaron al profesor con singulares tra-bajos cuya calidad y dedicación merecen ser destacadas en cada uno de los casos. Sin embargo, por razones de espacio, debió hacerse una selección ante la imposibilidad de publicar la totalidad de los ensayos recibidos. El profesor Fernández Retamar destacó en su evaluación las perspectivas de los tres trabajos que se publican en esta segunda parte del libro y cuyo mérito el lector podrá descubrir en cada trazo.Los escritos escogidos muestran la impronta indeleble del maes-tro. Fernández Retamar aboga por un universalismo sin exotismos. Alejandro Casas, magíster e investigador uruguayo en el área de los mo-vimientos sociales, sociedad civil y pensamiento latinoamericano, res-ponde a la altura de tan atinada recomendación en su “Pensamiento crí-tico y marxismo en América Latina: algunas trayectorias entre Bolívar y Mariátegui”. Casas tendrá presente que nuestra América no es Occidente, tampoco su negación, ni se reconoce en el Oriente. Como trabajador del pensamiento, su pluma buscó incursionar en la elaboración de una ar-ticulación entre marxismo y un pensamiento crítico genuinamente la-tinoamericano en el período histórico que se inicia luego de la primera independencia. Por su parte, Ricardo Romo Torres, doctor en sociología por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), recuperó la apuesta poético-epistémica de quien lo guiara en estos meses por las pro-sas latinoamericanas. La emancipación de los pueblos se dice de múlti-ples formas y encuentra expresión en las diversas artes que pincela Romo Torres en su “Contribuciones en torno a una visión epistémico-poética desde nuestra América”. Las Américas indígena y negra y el papel de la mujer se despliegan en notas poéticas sobre el sufrimiento, la solidaridad y la dignidad. La apuesta es clara: se trata de sostener la esperanza en la posibilidad de diseñar una patria nuestramericana. Finalmente, Alicia Rubio, licenciada en Historia por la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina, sigue a Retamar en la articulación de dos dispositivos discursi-vos propios de las utopías: el relato crítico y el proyecto de futuro utópico como horizonte de perfectibilidad superadora de las injusticias del orden vigente. ¿Qué es lo que sucede cuando los imaginarios sociales imperan-tes son interpelados por perspectivas alternativas?, se pregunta la autora de “Distopías latinoamericanas e imaginarios sociales”. Su recorrido por las denominadas distopías o descripciones de sociedades erradas reco-pila lúcidas observaciones de latinoamericanos ilustres como Esteban Echeverría, Ezequiel Martínez Estrada, Fidel Castro y Eduardo Galeano, que no pueden dejar de ser leídas una vez más.Presentación | Sabrina González91No puedo terminar estas líneas introductorias sin expresar mi profundo agradecimiento al profesor Roberto Fernández Retamar por haberme brindado la posibilidad de trabajar junto a él en la coordina-ción tutorial de esta iniciativa que hoy encuentra un corolario proviso-rio en esta publicación. Una vez más, el Aula 555 del Campus Virtual de CLACSO abre simbólicamente sus puertas para ofrecer el fruto del trabajo docente y el aprendizaje cotidiano que, en la investigación de estos como de otros temas acuciantes, pueden ser considerados puntos de partida para un renovado y más amplio debate sobre nuestra América.

Presentación. Empuñando las plumas para ampliar el debate

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Name not available

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales de América Latina y El Caribe