ERROS CONCEITUAIS, PROBLEMAS DE INTERPRETAÇÃO E IDÉIAS DO SENSO COMUM EM ASTRONOMIA E NO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

Abstract

A Astronomia é uma ciência antiga e cheia de descobertas e mistérios para o homem. O presente artigo busca levantar a discussão sobre alguns erros conceituais e de interpretação que são comumente percebidos sobre o tema astronomia e em particular nos livros didáticos do sexto ano do ensino fundamental