De un proyecto, un libro Inglés para ciencias y tecnología. Lectura comprensiva de textos- FACET-UNT.

Abstract

El aporte de la ciencia a la generación de conocimientos y el aumento del volumen de información científica en inglés manifiestan la necesidad de incluir el estudio de dicha lengua en la formación profesional. Esto enfatiza el rol interdisciplinario del idioma inglés en los planes de estudio y su función como instrumento de trabajo y de cultura. El dominio de al menos la habilidad de lectura en dicha lengua deviene condición indispensable para un poder hacer y crear acorde a la época. Inglés para Ciencias y Tecnología - Lectura Comprensiva de Textos surge entonces de la necesidad de proveer un texto, actualizado y con fines pedagógicos, que permita a hispanoparlantes con nulos o escasos conocimientos de idioma inglés, acceder a bibliografía de la especialidad.\ud El presente trabajo incluye una breve caracterización del discurso científico-técnico, la fundamentación teórica que sustenta el diseño de los contenidos del libro, así como ejemplos de algunos textos y actividades que en él se incluyen.\ud A través de esta presentación, intentaremos compartir con colegas dedicados a la enseñanza de lecto- comprensión de textos en inglés una propuesta pedagógica resultado de nuestra experiencia docente como profesores de inglés en la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología, UNT.\u