research

ПЕДІАТРІЯ (2 курс). Програма навчальної дисципліни

Abstract

Завдання даного курсу – ознайомити майбутніх вихователів з питаннями фізіології дітей раннього і дошкільного віку; гігієнічними основами виховання здорової дитини та загартовування її організму; основними захворюваннями, які часто зустрічаються у дітей раннього та дошкільного віку з метою своєчасного виявлення, надання невідкладної долікарської допомоги. Знання профілактичних заходів і їхнє повсякденне застосування дадуть можливість своєчасно виявити та ізолювати хвору дитину, сприятимуть зниженню захворюваності дітей, а також допоможуть правильно організувати навчально-виховну та оздоровчо-профілактичну роботу. При вивченні матеріалу основна увага звертається на ранні ознаки хвороби, правильний догляд за дитиною, що захворіла, та своєчасне проведення профілактичних заходів в дитячих колективах. Підвищенню ефективності лекційних та практичних занять сприятиме передбачене програмою виконання навчально-дослідницьких завдань, зокрема реферативних досліджень з актуальних питань охорони життя і здоров’я дітей. Під час практичних занять, індивідуальної навчально-дослідницької та самостійної роботи студенти набувають практичні уміння та навички догляду за дитиною, які допоможуть виростити міцну, здорову, гармонійно розвинену дитину. Згідно з вимогами програми студенти повинні знати: • морфо-функціональні особливості організму дитини; • закономірності фізичного і нервово-психічного розвитку; • вікову періодизацію розвитку дітей, характеристику кожного з періодів розвитку дитини з медичного погляду; • внутрішньоутробний період розвитку та вплив шкідливих чинників на організм майбутньої дитини; • характеристику та ознаки зрілості доношеної новонародженої дитини; • спадкові форми патології і типи їх успадкування, вплив на спадковість середовища; • гігієнічні основи виховання здорової дитини і загартовування її організму; • особливості адаптації дітей до дошкільного закладу; • дитячі соматичні хвороби та їх профілактику; • загальні закономірності епідеміології інфекційних хвороб та їх профілактику, дитячі інфекції; • організацію оздоровчо-профілактичної роботи зі здоровими дітьми

    Similar works