У курсі «Моніторинг навчальних досягнень» вивчаються проблеми, пов’язані з теорією і практикою педагогічної діагностики у вищій школі. В структуру курсу входить вивчення загальних закономірностей, принципів, форм, методів і засобів діагностики, особливостей управління розвитком освітніх технологій
