У статті з’ясовано причини появи у літературознавстві США ХХ століття теорій, об’єктом дослідження в яких постає читач/читацька спільнота, та досліджується проблема становлення теорії читацького відгуку як літературознавчого “(нео)антропоцентричного” напрямку. Окреслено його взаємодію з антропологією, психологією та філософією.В статье выяснены причины появления в литературоведении США ХХ века теорий, объектом исследования в которых становится читатель/читательское сообщество, и исследуется проблема становления теории читательской реакции как литературоведческого “(нео)антропоцентричного” направления. Определено его взаимодействие с антропологией, психологией и философией.The article deals with the reasons of development the theories in literary criticism of the USA, which have the (a) reader/reader community as the object of research, and the problem of Reader-response theory as literary critical ‘(neo)anthropocentric’ movement formation is analyzed. Its relations with anthropology, psychology and philosophy are defined
