Keberadaan usaha kesehatan sekolah (UKS), merupakan program
pemerintah yang wajib ada dan dilaksanakan di sekolah dalam pelayan dan
pendidikan kesehatan atau kebiasaan hidup sehat di sekolah dan diterapkan di
lingkungan sekitar.Keterlaksanaan UKS secara maksimal dan dapat membantu
atau berperan penting dalam pelayanan dan pendidikan kesehatan di sekolah.
Berdasarkan hasil observasi terhadap pembina dan Kepala Sekolah di 5 Sekolah
Dasar Negeri se Kecamatan Kokap, menunjukan bahwa UKS belum terlaksana
secara baik pelaksanaan program TRIAS UKS.Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui tingkat keterlaksanaan UKS di SD Negeri se-Kecamatan Kokap
Kabupaten Kulon Progo.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif,dengan
menggunakan metode survei dan instrumen pengumpulan data
(alat)menggunakan angket.Subjek penelitian adalah pembina UKS di SD Negeri
se-Kecamatan Kokap, Kabupaten Kulon Progo yang berjumlah 31 sekolah dasar
negeri. Teknik yang digunakan adalah total sampling. Analisis data yang
terkumpul menggunakan deskriptif dengan persentase.
Hasil penelitian tingkat pengelolaan UKS di SD Negeri se-Kecamatan
Kokap, Kabupaten Kulon Progo menunjukan bahwa terdapat 6,4% (2 Sekolah
Dasar) pengelolaan UKS yang berada pada kategori sangat baik, 26% (8 Sekolah
Dasar), pengelolaan yang berada pada kategori baik, 32,2% (10 Sekolah Dasar)
pengelolaan UKS yang berada pada kategori cukup baik, 29% (9 Sekolah Dasar)
pengelolaan UKS pada kategori kurang baik dan 6,4% (2 Sekolah Dasar),
pengelolaan pada kategoritidak baik
