Untuk mencetak lulusan yang berorientasi pencetak lapangan kerja, maka
Kemendikbud meluncurkan program mahasiswa wirausaha, PKM-K dan PMW.
Salah satu masalah dalam program tersebut adalah ketidakefektifan pendampingan
bisnis oleh dosen. Akibatnya bisnis yang dijalankan mahasiswa tidak berkembang,
dan karakter entrepreneurships juga tidak tumbuh. Tujuan utama dalam jangka
panjang penelitian ini adalah akselerasi penumbuhan bisnis mahasiswa. Dalam
penelitian ini, tujuan yag hendak dicapai adalah pengembangan model model
pendampingan bisnis mahasiswa yang efektif, efisien dan terkurikulum sehingga
dapat mempercepat pertumbuhan bisnis. Pengembangan model menghasilkan model
pendampingan bisnis mahasiswa yang terdiri atas 2 fase; review, coaching, dan
challenge. Model ini efektif dalam merangsang mahasiswa untuk merancang dan
melakukan aksi bisnis untuk menumbuhkembangkan bisnisnya
