Nesse trabalho será apresentada uma investigação teórico/filosófica acerca de um problema encontrado na história da matemática, conhecido como paradoxo de Zenão. Serão versadas diferentes interpretações desde a mais antiga e outras, incluindo: lógica, poesia, linguagem matemática atual, uma interpretação do ponto de vista físico, e, interpretações inéditas do problema. Para análise e construção das propostas foram utilizadas a noção de complementaridade nas ciências e o conceito de criatividade. Concluímos que problemas desse tipo aparentam ser excelentes ferramentas para compreensão construtiva dos conceitos implícitos e explícitos envolvidos nessas interpretações
