Este trabalho traz a avaliação, como provavelmente surgiu, como é usada na escola, além disso relaciona sua dinâmica com o princípio da Inércia, mostrando como ela está, de modo geral, em repouso no decorrer do tempo. Mostra também uma possível mudança na avaliação se observarmos o Princípio Fundamental da Dinâmica e a Ação e Reação
