Vektorgrafik – eine Technik für den zeitgenössischen Kunstunterricht

Abstract

Vektorsoftware und Digitaldruck in zeitgenössischer Folge auf traditionelle Gestaltungs- und Drucktechniken erschließen neue Erfahrungen bei der Gestaltung von Kunst. KunstschülerInnen, KunststudentInnen, KunstlehrerInnen und HochschullehrerInnen werden zwei Methoden als Forschungsergebnisse offengelegt; präzise und detaillierte Versuchsanordnungen in Studieneinheiten am Bildschirm: "Volumenschablonen©" und "Kunstfigurendeutung©" zum Erleben und Verinnerlichen künstlerischen Schöpfens