Aller à la bibliothèque après la classe - La réforme des rythmes scolaires : nouveaux enjeux et nouvelles opportunités pour les bibliothèques

Abstract

Mémoire de fin d\u27étude du diplôme de conservateur, promotion 22 portant sur les partenariats que peuvent nouer les bibliothèques avec les acteurs éducatifs dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires