Могилевский институт Министерства внутренних дел Республики Беларусь
Doi
Abstract
У статті аналізуються теоретичні, практичні і соціальні аспекти організації електронних конференцій та дистанційної освіти загалом, розглянуті характерні риси проектування інформаційного простору, наведено особливості педагогічного
проектування та представлені його основні етапи.This article analyzes the theoretical, practical and social aspects of electronic conferences and distance education in general, considered the characteristics of the information
space design, analyzed pedagogical design and its main stages
